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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]教师:学生()

A:出版商:读者

B:警察:罪犯

C:商家:客户

D:丈夫:妻子

答案：B

2.[单选题]______对于绿茶相当于音乐对于______。()

A:早春娱乐

B:龙井浪漫

C:健康情操

D:咖啡绘画

答案：D

3.[单选题]某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道()。

A:总经理是男性

B:销售人员中有的已经结婚

C:已婚者中有男性

D:女员工中可能有未婚者

答案：D

4.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

B:“博观而约取”与“厚积而薄发”

C:“知其然”与“知其所以然”

D:“谦受益”与“满招损”

答案：C

5.[单选题]下列各句中,没有语病的一句是()。

A:吴菲生性好动,像个野小子似的,为此,她没少受妈妈的训斥和挨骂

B:为期一周的布鲁塞尔会议将就各种国际性犯罪活动以及国际之间的执法合作问题展开广泛的讨论

C:他从小就受到唐诗宋词的熏陶,这有利于他准确地把握肖邦的旋律所蕴涵的诗境

D:大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的木制桌凳,广大家长对此十分满意

答案：B

6.[单选题]______对于面粉相当于大厦对于______。()

A:农民——保安

B:小麦——高楼

C:面包——水泥

D:食堂——城市

答案：C

7.[单选题]中国农业问题的瓶颈所在,即社会已整体地工业化、商业化了,而农业结构依然维持着传统的小农状态,人均占有资源量极其稀缺。秉承传统的轻徭薄赋理念,乃至彻底取消农业税,并实施对农业直接或间接的各项补贴,都只能解决农民最基本的生存问题。而要从根本上解决农民的富裕问题,须积极调整社会结构转型。现实一点说,就是要废除城乡二元户籍制度、降低身份转换成本,实现土地的自由流转,建立健全一体化的社会保障体系。对以上文字概括最准确的是:

A:实现土地的自由流转是解决农民富裕问题的关键

B:城乡二元户籍制度制约了农业的发展

C:农业结构是中国农业问题的瓶颈所在

D:彻底解决农业问题应从调整社会结构入手

答案：D

8.[单选题]民众的不理解和利益相关方的围攻,是改革者永远的深渊。______。所以很多改革者成了悲壮的先驱,他们启迪了民智,开启了新局,却都已是“寂寞身后事”。改革者的远见与彷徨总是相伴而生,“虽千万人,吾往矣”,需要巨大的智慧和勇气。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A:伟大的人永远是孤独的,不被大多数人理解

B:在理想主义日益稀薄的年代,改革者弥足珍贵

C:为了国家的长远发展,改革是值得付出代价的

D:改革都不可能是一帆风顺的

答案：A

9.[单选题]名校办分校是近年来冒出的新生事物,这项举措受到各方意见的______:“名校连锁”是否______、是否与义务教育均衡发展______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:质疑有名无实背道而驰

B:质询名不副实南辕北辙

C:质疑名存实亡分道扬镳

D:质询名实不符不谋而合

答案：A

10.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法

B:联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法

C:科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法

D:常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法

答案：D

11.[单选题]安居乐业:颠沛流离()

A:吸收:放弃

B:雪中送炭:雪上加霜

C:巧夺天工:鬼斧神工

D:简单:杂乱

答案：B

12.[单选题]现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比,它们的核心是一致的,倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境