初中化学新人教版九年级上册第三单元课题1第2课时 分子可以分为原子教学课件2024秋.pptx

分子可以分为原子课题1《分子和原子》R·九年级化学上册

学习目标知道原子和分子的相同点、不同点及联系；能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象学会运用分子的观点来区别物理变化和化学变化、纯净物和混合物

预习检测1.原子是的最小粒子。2.化学变化的实质是：化学反应是的破裂和的重新组合。3.分子和原子的本质区别是：在化学变化中，。化学变化中分子原子分子可分为原子，而原子却不能再分

新课导入通过上节课的学习，我们知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。那么分子和原子之间有什么区别和联系呢？

知识点1：分子观察微观模型图，分析物理变化和化学变化中分子的变化课堂探究水水蒸气加热水氧气二氧化锰过氧化氢

知识点1：分子课堂探究(1)物理变化：水的蒸发水蒸发时，水分子本身没有变化，只是水分子间的间隔增大了，其化学性质没有改变。水水蒸气加热

知识点1：分子课堂探究(2)化学变化：水的分解过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子不能保持过氧化氢的化学性质水氧气二氧化锰过氧化氢

归纳总结发生物理变化时分子本身没有发生变化，物质的化学性质也各自保持不变；发生化学变化时一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质。由此可见，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。

从分子的角度解释物质的变化和分类①区分物理变化和化学变化宏观微观物理变化没有新物质生成构成物质的分子本身没有变化，改变的是分子之间的间隔化学变化有新物质生成构成物质的分子本身发生变化，变成了新物质的分子

从分子的角度解释物质的变化和分类②区分纯净物和混合物宏观微观纯净物由一种物质组成由同种分子构成（只有一种分子，宏观上表现为纯净物，具有固定的化学性质）混合物由两种或两种以上的物质组成由多种分子构成（不同物质的分子相互间不发生化学反应，宏观上表现为混合物，且各物质都保持着各自原有的化学性质）

典例剖析下列图示为表示物质微粒的示意图，图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子，则其中表示保持水化学性质的微粒的示意图为()A.B.C.D.C

知识点2：原子分子不是最小的粒子，分子是由原子构成的课堂探究2个氧原子2个氢原子1个碳原子2个氧原子+1个氨原子3个氢原子+

课堂探究在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子可见，在化学变化中，分子的种类可以发生变化，而原子的种类不会发生变化。因此，原子是化学变化中的最小粒子。

思考与讨论氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在该反应中分子和原子的变化情况。氢气与氯气反应时，氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每1个氢原子和1个氯原子结合成1个氯化氢分子，即在这个反应中，氢分子和氯分子发生了变化，氢原子和氯原子未发生变化。

分子、原子的区别与联系分子原子定义由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子本质区别在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分

分子、原子的区别与联系分子原子相同点(1)都是构成物质的粒子,都可以直接构成物质(2)质量和体积都很小,粒子间都有间隔,都在不断运动(3)相同粒子的化学性质相同,不同粒子的化学性质不同联系

对于图示理解错误的是()A.原子可结合成分子B.可用表示氯分子的形成过程C.物质都是由分子构成D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合√(有的物质由原子构成)√√C状元成才路×

教学板书①由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化。②由分子构成的物质在发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。③【分子概念】分子是保持物质化学性质的最小粒子。用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化（1）分子的观点（2）原子的观点①在化学变化中，发生变化的是分子，原子没发生变化。②【原子概念】原子是化学变化中的最小粒子。

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课堂小结分子