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数学自我小测:2古典概型第2课时.docxVIP

数学自我小测:2古典概型第2课时.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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自我小测

1.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是().

A。eq\f(4,5)B。eq\f(3,5)C.eq\f(2,5)D.eq\f(1,5)

2.抛掷两个骰子,则两个骰子正面向上点数之和不大于4的概率为().

A。eq\f(1,6)B。eq\f(1,9) C.eq\f(1,12)D。eq\f(1,18)

3.袋中有大小相同的黄、红、白球各一个,每次任取一个,有放回地取3次,则eq\f(8,9)是下列哪个事件的概率().

A.颜色全同 B.颜色不全同 C.颜色全不同 D.无红球

4.若用连续投掷两枚均匀的正方体骰子分别得到的点数m,n作为点P的坐标(m,n),则点P落在圆x2+y2=16内的概率为().

A.eq\f(1,2)B。eq\f(1,4) C。eq\f(1,6)D。eq\f(2,9)

5.随意安排甲、乙、丙三人在三天节日中值班,每人值班一天,甲排在乙之前的概率是__________.

6.第1,2,5,7路公共汽车都在一个车站停靠,有一位乘客等候着1路或5路公共汽车,假定各路公共汽车首先到站的可能性相等,那么首先到站的正好为这位乘客所要乘的车的概率是__________.

7.袋中有大小相同的5个白球,3个黑球和3个红球,每球有一个区别于其他球的编号,从中摸出一个球.

(1)有多少种不同的摸法?如果把每个球的编号看作一个基本事件建立概率模型,该模型是不是古典概型?

(2)若按球的颜色为划分基本事件的依据,有多少个基本事件?以这些基本事件建立概率模型,该模型是不是古典概型?

8.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数字x,y,求lg(10x+y)>lg40的概率.

参考答案

1.解析:基本事件总数n=15,事件“b>a”为{(1,2),(1,3),(2,3)},包含的基本事件数m=3。其概率P=eq\f(3,15)=eq\f(1,5).

答案:D

2.解析:抛掷两个骰子,所得点数的情况共6×6=36种.其中点数之和不大于4的情况有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)共6种,故所求概率为eq\f(6,36)=eq\f(1,6).

答案:A

3.解析:有放回地取球3次,共27种可能结果,其中颜色相同的结果有3种,其概率为eq\f(3,27)=eq\f(1,9);颜色不全同的结果有24种,其概率为eq\f(24,27)=eq\f(8,9);颜色全不同的结果有3种,其概率为eq\f(3,27)=eq\f(1,9);无红球的情况有8种,其概率为eq\f(8,27).故选B。

答案:B

4.解析:(m,n)总共有36种情况,当x=1时,符合题意的y有3种情况;当x=2时,符合题意的y有3种情况;当x=3时,符合题意的y有2种情况.所以P=eq\f(3+3+2,36)=eq\f(2,9).

答案:D

5.解析:甲、乙、丙三人排在三天中值班,每人一天,故甲排在乙前和乙排在甲前的机会相等,所以概率为eq\f(1,2)。

答案:eq\f(1,2)

6.解析:∵4种公共汽车先到站共有4个结果,且每种结果出现的可能性相等,而“首先到站的车正好是所乘车”的结果有2个,

∴P=eq\f(2,4)=eq\f(1,2)。

答案:eq\f(1,2)

7.解:(1)由于共有11个球,且每个球有不同的编号,故共有11种不同的摸法.又因为所有球大小相同,因此每个球被摸中的可能性相等,故以球的编号为基本事件的概率模型为古典概型.

(2)由于11个球共有3种颜色,因此共有3个基本事件,分别记为A:“摸到白球”,B:“摸到黑球”,C:“摸到红球”,又因为所有球大小相同,所以一次摸球每个球被摸中的可能性均为eq\f(1,11),而白球有5个,故一次摸球摸中白球的可能性为eq\f(5,11),同理可知摸中黑球、红球的可能性均为eq\f(3,11),显然这三个基本事件出现的可能性不相等,所以以颜色为划分基本事件的依据的概率模型不是古典概型.

8.解:设lg(10x+y)>lg40为事件A。

则lg(10x+y)>lg40?10x+y>40,

所以事件A就是从1,2,3,4,5中任取两个不同的数字组成的两位数大于40.由于40的个位数字是0,

所以事件A转化为从1,2,3,4,5中任取一个数字不小于4,

此时所有的基本事件有1,2,3,4,5,共5个,

事件A包含4,5共2个,

所以P(A)=eq\f(2,5).

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