四川省电力公司完整版总部社会招聘补招7人模拟试题(共100题)附带答案完整版附答案(典型题).docxVIP

四川省电力公司完整版总部社会招聘补招7人模拟试题(共100题)附带答案完整版附答案(典型题).docx

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四川省电力公司完整版总部社会招聘补招7人模拟试题(共100题)附带答案完整版附答案(典型题)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]许多种类的蝴蝶鱼在尾部前上方、与头部眼睛相对称位置有一黑色斑点,宛如鱼眼,而它的眼睛则______在头部的黑斑中。平时,蝴蝶鱼在海中总是倒退游动,掠食者常受尾部黑斑的______,误把鱼尾作鱼头。当掠食者猛扑向它时,蝴蝶鱼则顺势向前飞速逃走。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:藏匿诱骗

B:隐藏迷惑

C:深藏诱惑

D:隐匿引诱

答案:B

2.[单选题]一些城市,由于作息时间比较统一,加上机动车太多,很容易造成交通早高峰和晚高峰,市民们在高峰时间上下班很不容易,为了缓解上下班时间的交通压力,某政府顾问提议采取不同时间段上下班制度,即不同单位可以在不同的时间段上下班。如果以下各项为真,哪项最能质疑该政府顾问的提议?()

A:许多单位的大部分工作需要员工一起讨论,集体合作才能完成

B:上班时间段与员工的作息时间不协调,员工需要较长一段时间来调整适应,这段时问的工作效率难以保证

C:该城市机动车数量持续增加,即使不在早晚高峰期,交通拥堵现象也时有发生

D:有些单位员工的住处与单位非常近,步行即可上下班

答案:C

3.[单选题]监护权指民事主体对无民事行为能力人和限制民事行为能力人实施监督和保护,并排除他人非法干涉的权利。以下属于行使监护权的是()。

A:张三遇到车祸,左腿骨折,在妻子的用心照顾下恢复状况良好

B:安全部门人员紧随塞舌尔总统出访,密切监视周围情况,以保证总统的安全

C:父母双亡后,年幼的小明跟着爷爷生活,爷爷很疼小明

D:一名孤儿院的女婴得到了好几位来自全国各地的“准妈妈”的无私捐助

答案:C

4.[单选题]专家通过对工作场所安全的研究发现:当建筑工人的工作负荷增加时,工人的受伤率会增加。由于在工作负荷增加时,没有经验的工人常常被雇用,受伤率的增加无疑是由于没有经验工人的高事故率所致。以下哪一项如果正确,最能削弱题干结论?()

A:生产性企业的受伤率比建筑类企业低

B:当建筑企业的工作负荷增加时,雇用的没有经验的工人只是负责临时的工作

C:雇用没有经验的工人做有潜在危险的工作时,公司被要求为其提供培训

D:工作场所安全研究仅集中在那些因工伤而无法工作的工人

答案:C

5.[单选题]容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点,不管科技发展到什么程度,事故总是会在不经意间发生,懂得这个道理,我们可以“______”。只有这样,或许我们才能______应对一切可能出现的麻烦。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:稳操胜券主动

B:先发制人完美

C:未雨绸缪从容

D:未卜先知巧妙

答案:C

6.[单选题]宇宙:太阳系:地球()

A:中国:广东:广州

B:大学:哲学系:教授

C:天空:白云:水气

D:太阳:耀斑:黑子

答案:A

7.[单选题]不公平竞争是指一个企业采用不正当或者不公平的手段,提高其产品的市场份额,给生产同类产品的竞争对手造成了不公平的市场环境,严重损害其竞争对手的利益。根据定义,下列行为不属于不公平竞争的是()。

A:甲公司和乙公司都生产减肥药品,为了扩大其市场占有份额,提高销售利润,甲公司在电视台和一些报纸上大做宣传,指出乙公司药品的种种缺点和副作用,导致消费者拒买乙公司的产品

B:甲公司为了和乙公司争夺市场份额,制作电影广告,显示一架机徽为甲的战机向即将倾覆的标志为乙军舰投下重磅炸弹

C:A食品厂以低于成本的价格出售本厂方便面,致使原本畅销的B食品厂方便面滞销

D:20世纪80年代,IBM公司投入大量资金研制超大型计算机的关键技术,成功之后申请专利,造成20世纪80年代在超大型计算机领域IBM一手遮天的局面

答案:D

8.[单选题]下列句子中,没有语病的一句是()。

A:法制的漏洞、体制的弊端和政策的不完善,导致贫富差距拉大到世界公认的警戒线,从而导致了一系列的社会影响

B:要建立出租车运价与油价联动机制,就是当油价上升突破一定界限时,相应加收燃油附加费;当油价回落时,下调或停收燃油附加费

C:能否积极利用和有效管理互联网,关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展,是国家文化信息安全和国家长治久安的有力保障

D:我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点

答案:B

9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到

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