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黑龙江华安工业公司招聘1人历年高频考题难、易错点模拟试题附带答案题库及参考答案
第I部分单选题(100题)
1.[单选题]手术刀:外科医生()
A:打火机:抽烟者
B:渔网:渔民
C:讲台:教师
D:望远镜:科学家
答案:B
2.[单选题]人类基因组测序完成后,生物学家便一直在绘制碱基上的小差异,即单核苷酸多态性,这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究,研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比,以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。由此不能推出的是()。
A:发现人类基因组个体差异
B:发现人类基因组集合体差异
C:今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组
D:今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险
答案:B
3.[单选题]甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:
A:甲是教师,乙是医生,丙是律师
B:甲是教师,乙是律师,丙是医生
C:甲是律师,乙是医生,丙是教师
D:甲是律师,乙是教师,丙是医生
答案:B
4.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。
A:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力
B:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值
C:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
答案:A
5.[单选题]中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但______。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的______,体现了古代文人的生活情趣。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。
A:大同小异转瞬即逝
B:殊途同归斗转星移
C:毫无关联百转千回
D:异曲同工时光流转
答案:B
6.[单选题]创造:历史()
A:生产:积累
B:发展:经济
C:发扬:光大
D:和谐:社会
答案:B
7.[单选题]口红效应是指每当经济不景气,人们的消费就会转向购买廉价商品,而口红虽非生活必需品,却兼具廉价和粉饰的作用,能够给消费者带来心理慰藉。下列符合口红效应的是()。
A:今年单位效益不好,小杨取消了假期带全家到国外旅行的计划,改为到近郊旅游,结果感觉还不错
B:为了约会,小刘虽然工资不高,还是买了一身名牌西装来装扮
C:近来公司效益不好,胡老板卖掉了自己的高级轿车,改骑自行车上班,既环保又锻炼身体
D:为了明天的面试,小黄到理发店理了一个新发型,看上去朝气蓬勃,使他信心十足
答案:A
8.[单选题]工具性攻击行为是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是()。
A:夜班回家遭遇抢劫,用随身带的水果刀把歹徒吓走
B:小偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包
C:公路上两车追尾,司机下来理论
D:同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去
答案:B
9.[单选题]二胡演奏家胡某,在其晚年的演奏表演中,并没有像其青年时代那样严格遵守曲目的节律,而是融入了其毕生演奏形成的精微而细致的体验。最近,市面上出现了一部她演奏的作品,经其粉丝倾听鉴别,发现此作品与其早年演奏的一样,严格遵守曲目的节律。因此断定此作品是其早年的作品,更具收藏价值。上面论断所依据的前提是()。
A:胡某在晚年演奏时,没有再以其青年时代那样的方式,演奏过任何一部作品
B:胡某在晚年演奏时,比早年更不愿意打破其一贯坚守的戒律
C:在其晚年的演奏中,她是业内唯一有意在演奏中加入个人节律的演奏家,这使得其演奏更多地充满了个人风格
D:随着演奏技巧及领悟作品内涵的功力日渐深厚,胡某越来越意识不到她是在演奏别人的作品
答案:A
10.[单选题]相关研究发现,每天睡眠不足7小时的人
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