2022年福建省厦门科技中学高三第四次模拟考试生物试卷含解析.pdfVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图表示雪兔和猞猁在不同年份种群数量变化曲线，据图分析，下列说法正确的是（）

A．猞猁的存在不利于该地区群落的相对稳定

B．种间关系属于种群水平上的研究问题

C．猞猁和雪兔的关系可改变群落中能量流动的方向

D．猞猁和雪兔相互制约，使它们的种群数量在一定范围内波动

2．如图，甲表示某环境的条件变化情况，乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是

（）

A．乙、丙两种动物的种间关系最可能是竞争

B．环境条件的改变对种群的K值影响不大

Ct“J”

．之后，乙种群数量将呈型増长

3

D．t～t之间，乙、丙种群数量相对稳定，有赖于正反馈调节机制

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3．菊花的重瓣是一种突变性状，研究表明有三个突变基因可能与重瓣性状有关。相对于野生基因，突变基因Ⅰ增添了

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个碱基对，突变基因Ⅱ替换了个碱基对，突变基因Ⅲ缺失了个碱基对。下列叙述不正确的是（）

A．野生基因与突变基因可位于一对同源染色体的两条染色体上

B．野生基因与突变基因可位于一条染色体的两条姐妹染色单体上

C．野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有普遍性

D．突变基因Ⅱ控制合成相应蛋白质中的氨基酸数可能改变多个

4．20世纪60年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作

用的实验结果。下列说法不正确的是（）

A．应先将各组淀粉溶液的pH值调到设定数值再加入淀粉酶

BpH39

．值为和的两组试验中的淀粉酶的活性相同

C1hpH13pH7

．后若将为的试管的调至，则其淀粉量基本不变

D．淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用

5．下列有关生物技术工程的说法正确的是（）

A．动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌

B．PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶

C．核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状

D．植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物

6．下列关于泡菜腌制的叙述，正确的是（）

A．泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3，以防发酵液溢出

B．为加快发酵速率，可将蔬菜在开水中浸泡后入坛

C．泡菜中亚硝酸盐含量随发酵时间延长而增加

D．发酵时间越长，泡菜中霉菌数量越少

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）小麦是我国北方的主要农作物，研究环境条件变化对其产量的影响对农业生产有重要意义。

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（）科研人员测定小麦一昼夜净光合速率（）的变化，发现小麦与其他植物一样出现了午睡现象。一般认为，

__________“”“”

午后温度较高，植物通过蒸腾作用使叶片降温，同时，植物体也会（填降低或升高）叶片气孔开度

__________

来避免过度失水对细胞造成的损伤。这一变化会引起叶肉细胞间的不足，使午后小麦光合速率降低。

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