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礼仪主题班会教案

礼仪主题班会教案15篇

礼仪主题班会教案1

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂

得我们中华民族是世界闻名的得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的

优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，

从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让

学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长

的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：

搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是

中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，

应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把

文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在

开始。

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下

面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）

（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们

应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一

起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不

同的看法。

下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》（表演结束）

主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自

由发言。

主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品

《家里来客了》

（二）校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人

要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为

“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要

求？（观看录像资料）

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文

明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少

先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼

仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼

仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。主持人：规范的`校园礼仪

是怎样的呢？下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。徐蕊

等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、

课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼

仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范

三字歌》

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三

年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班

里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》（表演结束：主持

人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。

（三）社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎

么做呢？请听歌谣《让座》（表演结束）

主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎

样做呢？请听小快板《如果》（表演结束）

主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，

他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》（表演结束）

主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌

三字经》，大家一起来读一读。（学生齐读）

（四）、文明用语不离口

主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看

这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）（表演结

束）