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2020北京西城初三(上)期末数学备考解直角三角形(教师版)
一.选择题(共12小题)
1.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.若BC=24,cosB=,则AD的长为()
A.12 B.10 C.6 D.5
【分析】先根据等腰三角形的性质得出BD=BC=12,再解直角△ABD,求出AB,然后利用勾股定理求出AD.
【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴BD=BC=12.
在直角△ABD中,∵cosB==,
∴AB=13,
∴AD===5.
故选:D.
【点评】本题考查了解直角三角形,等腰三角形的性质以及勾股定理,求出BD与AB的长是解题的关键.
2.下表是小红填写的实践活动报告的部分内容:
题目
测量铁塔顶端到地面的高度
测量目标示意图
相关数据
CD=10m,α=45°,β=50°
设铁塔顶端到地面的高度FE为xm,根据以上条件,可以列出的方程为()
A.x=(x﹣10)tan50° B.x=(x﹣10)cos50°
C.x﹣10=xtan50° D.x=(x+10)sin50°
【分析】过D作DH⊥EF于H,则四边形DCEH是矩形,根据矩形的性质得到HE=CD=10,CE=DH,求得FH=x﹣10,得到CE=x﹣10,根据三角函数的定义列方程即可得到结论.
【解答】解:过D作DH⊥EF于H,
则四边形DCEH是矩形,
∴HE=CD=10,CE=DH,
∴FH=x﹣10,
∵∠FDH=α=45°,
∴DH=FH=x﹣10,
∴CE=x﹣10,
∵tanβ=tan50°==,
∴x=(x﹣10)tan50°,
故选:A.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,由实际问题抽象出一元一次方程,正确的识别图形是解题的关键.
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果AC=3,AB=5,那么sinB等于()
A. B. C. D.
【分析】直接利用锐角三角函数关系得出sinB的值.
【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,
∴sinB==.
故选:A.
【点评】此题主要考查了锐角三角函数关系,正确把握定义是解题关键.
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,tanA=,则BC的长度为()
A.2 B.8 C. D.
【分析】根据角的正切值与三角形边的关系求解.
【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,
∴tanA===,
∴BC=2.
故选:A.
【点评】此题考查了解直角三角形的知识,解题的关键是能够选择合适的边角关系求解,难度不大.
5.当太阳光线与地面成40°角时,在地面上的一棵树的影长为10m,树高h(单位:m)的范围是()
A.3<h<5 B.5<h<10 C.10<h<15 D.15<h<20
【分析】利用坡度算出坡角最大或最小时树高的范围即可.
【解答】解:AC=10.
①当∠A=30°时,BC=ACtan30°=10×≈5.7.
②当∠A=45°时,BC=ACtan45°=10.
∴5.7<h<10,
故选:B.
【点评】本题主要考查三角函数的定义,利用三角函数的定义求得相应角度时树的高度是解题的关键.
6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则cosA的值为()
A. B. C. D.
【分析】根据勾股定理,可得AB的长,根据锐角的余弦等于邻边比斜边,可得答案.
【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
由勾股定理,得
AB==5.
cosA==,
故选:A.
【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.
7.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东37°方向,距离灯塔40海里的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的正东方向上的B处.这时,B处与灯塔P的距离BP的长可以表示为()
A.40海里 B.40tan37°海里
C.40cos37°海里 D.40sin37°海里
【分析】根据已知条件得出∠BAP=37°,再根据AP=40海里和正弦定理即可求出BP的长.
【解答】解:∵一艘海轮位于灯塔P的南偏东37°方向,
∴∠BAP=37°,
∵AP=40海里,
∴BP=AP?sin37°=40sin37°海里;
故选:D.
【点评】本题考查解直角三角形,用到的知识点是方位角、直角三角形、锐角三角函数的有关知识,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.
8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,CD⊥AB于点D,那么sin∠BCD的值是()
A.
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