部编本二年级道德与法治课件奖励一下自己｜人教新版.pptx

部编本二年级道德与法治课件奖励一下自己｜人教新版xx年xx月xx日

目录contents第一单元我喜欢的动物朋友第二单元我爱我们班第三单元可亲可敬的家乡人第四单元我们生活的地方期末测试与总结

第一单元我喜欢的动物朋友01

总结词：介绍常见动物和它们的特点详细描述狗：忠诚、聪明、可训练猫：独立、友好、爱干净兔子：温顺、可爱、易于饲养小鸟：活泼、多才多艺、善于歌唱金鱼：色彩艳丽、游动优美、易于饲养主题一：我们的动物朋友

主题二：我和我的动物朋友详细描述小红和小猫一起看书小丽和金鱼一起观察总结词：讲述与动物朋友之间的故事小明和自己的小狗玩耍小芳和小鸟一起唱歌010203040506

第二单元我爱我们班02

1我们的班级23班级是小学生学习和生活的主要场所，每个学生都和班级有着紧密的联系。班级中有着不同的角色，每个学生都有自己的职责和责任。班级应该是一个和谐、团结、积极向上的集体。

班徽是一个班级的标志，代表着班级的形象和价值观。设计班徽的过程是一个班级凝聚力的体现，需要全班同学共同参与和讨论。班徽的设计应该简洁明了，有寓意和象征意义，能够代表班级的精神风貌。班徽的故事

班级中的岗位不同的岗位有不同的职责和要求，每个学生都应该了解自己的职责并认真履行。学生可以在班级中担任不同的岗位，如班长、学习委员、体育委员等。班级中的岗位是每个学生发挥自己特长和责任的机会。

03学生应该自觉遵守规则，同时也要有自我约束和自我管理能力。班级中的规则01班级中的规则是每个学生都需要遵守的，包括课堂纪律、作业要求、言行举止等方面。02规则的制定应该考虑到每个学生的实际情况和需要，并且要得到全班同学的认可和支持。

第三单元可亲可敬的家乡人03

1.家乡的故事了解家乡的历史文化和人物了解家乡的风俗习惯了解家乡的传统文化

了解家乡的英雄人物学习家乡英雄的品质和精神探讨如何发扬家乡英雄的精神2.家乡的英雄

3.为家乡做贡献学习如何为家乡做出贡献探讨如何改善家乡的环境学习如何保护家乡的文化遗产

了解家乡的变化和发展学习如何为家乡的发展做出贡献探讨未来家乡的发展方向4.家乡的变化

第四单元我们生活的地方04

描述自己家乡的特点、历史、文化等，以及家乡对自己成长的影响。我的家乡介绍家乡的风景名胜、旅游景点等，以及这些美景对家乡发展的重要性。家乡的美景介绍家乡的特产、农产品等，以及这些物产对家乡经济的贡献。家乡的物产我们的家乡

介绍家乡的历史背景、文化传承等，以及这些故事对家乡的影响。家乡的故事家乡的历史介绍家乡的名人、英雄等，以及他们的故事对家乡的影响。家乡的人物描述家乡的传统风俗、礼节等，以及这些风俗对家乡文化的影响。家乡的风俗

社区的文化描述社区的文化氛围、活动等，以及这些文化对居民的影响。社区的设施介绍社区的公共设施、便民服务等，以及这些设施对居民生活的影响。社区的治理描述社区的管理机制、组织架构等，以及这些治理对社区发展的影响。走进社区

美丽的校园校园的活动介绍校园的各类活动、社团组织等，以及这些活动对学生的成长的影响。校园的秩序描述校园的管理制度、纪律要求等，以及这些秩序对学生行为的影响。校园的环境描述校园的美景、建筑风格等，以及这些环境对学生的学习影响。

期末测试与总结05

按单元进行请学生根据自己在本单元学习中的表现，客观地进行自我评价。自我评价知识点回顾巩固练习课堂检测复习本单元所学的知识点，包括但不限于重点概念、原理、策略等。提供一些与本单元知识点相关的选择题、判断题、填空题等，以检验学生对知识点的掌握程度。进行一次随堂测试，以检查学生对本单元知识点的理解和应用能力。

按课程进行回顾整本书所学的内容，并简要概括每个单元的主题和重点。课程回顾将整本书的知识点整合在一起，形成一个完整的知识体系。整合知识点提供一些综合性的练习题，以检验学生对整本书知识点的理解和应用能力。综合练习介绍一些备考技巧和策略，帮助学生更好地准备期末考试。期末备考

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