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第02讲排列、组合
目录TOC\o1-2\h\z\u
01考情透视·目标导航 2
02知识导图·思维引航 3
03考点突破·题型探究 4
知识点1:排列与排列数 4
知识点2:组合与组合数 4
解题方法总结 5
题型一:排列数与组合数的推导、化简和计算 7
题型二:直接法 8
题型三:间接法 8
题型四:捆绑法 9
题型五:插空法 9
题型六:定序问题(先选后排) 10
题型七:列举法 12
题型八:多面手问题 13
题型九:错位排列 13
题型十:涂色问题 14
题型十一:分组问题 16
题型十二:分配问题 17
题型十三:隔板法 18
题型十四:数字排列 19
题型十五:几何问题 19
题型十六:分解法模型与最短路径问题 20
题型十七:排队问题 22
题型十八:构造法模型和递推模型 23
题型十九:环排问题 24
04真题练习·命题洞见 25
05课本典例·高考素材 26
06易错分析·答题模板 28
易错点:忽视顺序,重复计算出错 28
答题模板:分组分配问题 28
考点要求
考题统计
考情分析
(1)排列与组合的概念
(2)排列数、组合数的公式及性质
2023年乙卷(理)第7题,5分
2023年甲卷(理)第9题,5分
2023年II卷第3题,5分
2023年I卷第13题,5分
从近五年的全国卷的考查情况来看,本节是高考的热点,也是高考常考内容,以考查基本概念和基本方法为主,涉及特殊元素与特殊位置、两元索相邻或不相邻、分组、分配等问题,分值为5分.本节内容与生活实际联系紧密,考生可适当留意常见的排列组合现象,如体育赛事排赛、彩票规则等,培养数学应用的思维意识.
复习目标:
(1)理解排列、组合的概念.
(2)能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.
(3)能利用排列组合解决简单的实际问题.
知识点1:排列与排列数
(1)定义:从个不同元素中取出个元素排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列.从个不同元素中取出个元素的所有排列的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的排列数,用符号表示.
(2)排列数的公式:.
特例:当时,;规定:.
(3)排列数的性质:
①;②;③.
(4)解排列应用题的基本思路:
通过审题,找出问题中的元素是什么,是否与顺序有关,有无特殊限制条件(特殊位置,特殊元素).
注意:排列数公式的两种不同表达形式本质是一样的,但作用略有不同,常用于具体数字计算;而在进行含字母算式化简或证明时,多用.
【诊断自测】用这五个数字组成三位数(不同数位可以用相同数字),其中个位数字、十位数字和百位数字的和为偶数的三位数的个数为(用数字作答).
知识点2:组合与组合数
(1)定义:从个不同元素中取出个元素并成一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合.从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,用符号表示.
(2)组合数公式及其推导
求从个不同元素中取出个元素的排列数,可以按以下两步来考虑:
第一步,先求出从这个不同元素中取出个元素的组合数;
第二步,求每一个组合中个元素的全排列数;
根据分步计数原理,得到;
因此.
这里,,且,这个公式叫做组合数公式.因为,所以组合数公式还可表示为:.特例:.
注意:组合数公式的推导方法是一种重要的解题方法!在以后学习排列组合的混合问题时,一般都是按先取后排(先组合后排列)的顺序解决问题.公式常用于具体数字计算,常用于含字母算式的化简或证明.
(3)组合数的主要性质:①;②.
(4)组合应用题的常见题型:
=1\*GB3①“含有”或“不含有”某些元素的组合题型
=2\*GB3②“至少”或“最多”含有几个元素的题型
排列和组合的区别
组合:取出的元素地位平等,没有不同去向和分工.
排列:取出的元素地位不同,去向、分工或职位不同.
注意:排列、组合都是研究事物在某种给定的模式下所有可能的配置数目问题,它们之间的主要区别在于是否要考虑选出元素的先后顺序,不需要考虑顺序的是组合问题,需要考虑顺序的是排列问题.排列是在组合的基础上对入选的元素进行排队,因此,分析解决排列组合综合问题的基本思维是“先组合,后排列”.
【诊断自测】关于排列组合数,下列结论错误的是(????)
A. B. C. D.
解题方法总结
1、如图,在圆中,将圆分等份得到个区域,,,,,现取种颜色对这个区域涂色,要求每相邻的两个区域涂不同的两种颜色,则涂色的方案有种.
2、错位排列公式
3、数字排列问题的解题原则、常用方法及注
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