《第18章 生态系统的稳定》(同步训练)初中生物八年级上册_苏科版_2024-2025学年.docxVIP

《第18章 生态系统的稳定》(同步训练)初中生物八年级上册_苏科版_2024-2025学年.docx

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《第18章生态系统的稳定》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、以下哪一项不是维持生态系统稳定性的重要因素?

A.生物种类的多样性

B.非生物环境的相对稳定

C.能量在食物链中的单向流动

D.人类活动的干预

2、在一个封闭且资源有限的环境中,种群数量增长最终将趋于稳定,这一现象主要归因于什么机制?

A.环境容纳量的作用

B.种内竞争减少

C.外来物种入侵

D.气候变化的影响

3、下列关于生态系统能量流动特点的说法,正确的是()

A.能量流动是单向的,不可逆转

B.能量流动是循环的,能量总量不变

C.能量流动是双向的,能量总量增加

D.能量流动是随机的,能量总量减少

4、在生态系统中,下列哪种生物属于能量流动的最终消费者?()

A.生产者(如植物)

B.初级消费者(如草食动物)

C.次级消费者(如食肉动物)

D.生产者与初级消费者

5、下列关于生态系统稳定性的描述,正确的是()

A.生态系统的稳定性是指生态系统抵抗外界干扰的能力

B.生态系统的稳定性是指生态系统自我调节的能力

C.生态系统的稳定性是指生态系统对外界干扰的敏感性

D.生态系统的稳定性是指生态系统内部物种多样性的高低

6、下列哪个因素对生态系统稳定性影响最小?()

A.物种多样性

B.生物间的关系

C.环境因素

D.人类活动

7、在生态系统中,下列哪项不是维持系统稳定性的关键因素?

A.物种多样性

B.食物链的复杂性

C.环境因素的稳定性

D.生物个体的数量

8、以下哪种现象反映了生态系统具有一定的自我调节能力?

A.森林火灾导致生物多样性减少

B.温室效应引起全球气候变暖

C.森林生态系统中的植物种类增加

D.污染导致水体生态系统失衡

9、在生态系统中,以下哪项不属于生态系统的自我调节能力?

A.食物链的稳定性

B.生物多样性的维持

C.气候的长期变化

D.植物对二氧化碳的吸收10、以下哪种因素对生态系统稳定性影响最小?

A.生物数量的变化

B.非生物因素的变化

C.生物种类的多样性

D.生物之间的相互作用

11、在生态系统中,下列哪项不是维持系统稳定性的关键因素?

A.丰富的物种多样性

B.生物与环境的相互适应

C.生态系统的能量流动

D.生态系统的物质循环

12、以下哪项措施有助于提高生态系统的稳定性?

A.减少生态系统中的生物种类

B.增加生态系统中的生物种类

C.减少生态系统的能量流动

D.减少生态系统的物质循环

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、以下哪些因素是维持生态系统稳定性的关键因素?()

A.生物多样性

B.物种间的相互关系

C.生态系统的自我调节能力

D.人类活动的影响

2、以下哪种情况下,生态系统更容易出现稳定性问题?()

A.生态系统生物多样性丰富

B.物种间相互关系复杂

C.生态系统受到人为干扰

D.生态系统自我调节能力增强

3、以下哪些因素可以导致生态系统稳定性下降?

A.水体污染

B.森林过度砍伐

C.生物多样性减少

D.长期过量施肥

4、以下关于生态系统稳定性的描述,正确的是:

A.生态系统稳定性与生物多样性成正比

B.生态系统稳定性与物种间相互作用成反比

C.生态系统稳定性与外界干扰强度成反比

D.生态系统稳定性与自我调节能力成正比

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题:

生态系统中的生物种类和数量的变化对生态系统的稳定性有何影响?请结合实例分析。

第二题:

以下哪个选项不属于生态系统稳定性破坏的原因?

A.人类活动导致的生物多样性减少

B.自然灾害如洪水、地震等

C.生物入侵导致的本地物种灭绝

D.植物光合作用产生的氧气增加

第三题:

阅读以下材料,回答问题。

材料:某森林生态系统由以下物种组成:树木、草本植物、昆虫、鸟类、哺乳动物、土壤微生物等。

请简述生态系统中生物成分和非生物成分的关系。

分析森林生态系统中生物多样性对生态系统稳定性的作用。

第四题:

在生态系统中,生物种类和数量的变化会对生态系统的稳定性产生怎样的影响?请结合实例进行分析。

生物种类增加:当生态系统中的生物种类增加时,生态系统中的食物链和食物网会变得更加复杂,物种间的相互依赖关系更加紧密。这种多样性有助于提高生态系统的稳定性。例如,在热带雨林中,生物种类繁多,食物链和食物网复杂,因此热带雨林具有较强的自我调节能力,稳定性较高。

生物数量减少:当生态系统中的生物数量减少时,可能导致某些物种在食物链中的地位失衡,从而影响整个生态系统的稳定性。例如,某种食草动物数量减少,可能导致其食物来源(如植物)过度繁殖,

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