专题04 名著阅读：《红星照耀中国》【知识清单】.pdfVIP

《红星照耀中国》期中复习知识清单

一、常见考点

1.掌握作家、作品、写作背景等常识。

如：说出埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地考察的时间。

2.《红星照耀中国》的文体及其特点。

如：《红星照耀中国》是一部怎样的作品？它具有什么特点？

3.《红星照耀中国》的写作顺序及主要内容。

如：《红星照耀中国》全书共12篇，请罗列其主要内容。

4.对主要领导人物和中国工农红军的形象进行分析概括。

如：用简洁的语言概括斯诺眼中贺龙的形象。

5.对中心事件“长征”相关知识的考查。

如：长征的起止时间，长征的经过和长征的意义。

6.对“苏维埃政权”、中国共产党的抗日政策、红军的军事策略的考查。

如：“苏维埃”的政治、经济、工业、教育、文化生活是怎样的？中国共产党的抗日政

策、战略是怎样的？

7.掌握整本书的阅读策略。

如：对于《红星照耀中国》这样的纪实性报告文学作品，应该采用哪些方法进行阅读？

解答这样的名著阅读题，必须建立在基本把握名著内容的基础上，不仅要阅读，还要做好摘

抄、读书笔记，最好要有独特的阅读感悟。平时阅读时，同学们需要对这部作品的主要内容、

主要人物等进行细致梳理，对报告文学有异于其他文学作品的文体形式进行分析。解答时，

首先需要审清题意，认清题型，再针对相关内容进行回顾思考，比较分析，选取应对策略，

针对题意组织好语言的表达。

二、考点梳理

（一）文学常识

1、作者简介：埃德加·斯诺（1905.7—1972.2）：1905年出生在美国密苏里州堪萨斯

市，是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要

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他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的

记者。

埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到

1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写

了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。

2、写作背景：

作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的

第一手材料完成了《西行漫记》的写作。斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国

革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。

斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。

此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治

改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本。

当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写

作，英文名为《红星照耀中国》的报告文学终于诞生。

3、作品概述：

《红星照耀中国》（RedStarOverChina），曾易名为《西行漫记》，于1937年10

月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。

该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地

进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情

况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪

曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组

织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

（二）文体特点

1、纪实作品：真实——“用事实说话”

是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，

或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。

《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时

“红色中国”正在发生着的“事实”，而在今天读者看来则是已经成为过去的历史。这是一

部“用事实说话”的杰出作品。

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作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁

边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和红军以及许多红军领袖、

红军将领的情况，搜集了大量有关长征的第一手资料。

作为经典纪实作品，《红星照耀中国》既具有史料价值，又具有文学价值。它写的是真

人真事，具有“真实性”，有史料价值；它语言质朴无华又形象传神，叙事手