教科版科学六年级上册3 不简单的杠杆（课件）(共11张PPT+视频).ppt.pptx

教科版六上

3.3不简单的杠杆

省力不省力不费力费力

重点

难点

1

聚焦情景

你使用过杠杆类的工具吗？能说

说它的作用吗？

2探索1.模拟测试:利用木板撬动和移动重物.

实验结论:

杠杆可以省力，通过杠杆可以用较轻的物体撬动较重的物体。

(1)支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，杠杆省力；

(2)支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离，杠杆费力；

(3)支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离，杠杆既不省力也

不费力。

2探索

阻力点

用力点

用力点支点

支点

阻力点

用力点支点

阻力点

16101012

4

支点-阻力点支点-用力点支点-用力点=支点-阻力点支点-阻力点支点-用力点

省力不省力不费力费力

小结：同一杠杆，支点越靠近阻力点越省力，支点越靠近用力点越费力。

3研讨

1.模拟测试中，我们是否能成功地将重物撬动到指定地点?杠杆在撬动

中有什么作用?.

答：(1)我们能成功地将重物

撬动到指定地点。

(2)杠杆在撬动中有省力

作用。.

3研讨

1.测试过程中，你做过哪些尝试，有什么发现?

小结1：

(1)支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，杠杆省力；

(2)支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离，杠杆费力；

(3)支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离，杠杆既不省力

也不费力。

小结2：

同一杠杆，支点越靠近阻力点越省力，支点越靠近用力点越费力。

4拓展

6课堂小结

7作业布置

1.完成3.3课时练

2.思考：定滑轮是一种杠杆工

具吗？