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一年级数学实践性作业设计方案.pdf

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    一年级数学实践性作业设计方案身边的数字

    一、活动背景：

    本次实践活动主题是在学生学习了10以内数的认识之后确定的。找生活

    中的数，对于初步培养学生应用数学的意识，为以后积累数学活动的经验有

    着重要的作用。在这一活动过程中，学生能充分感受到数学就在我们身边，

    初步体验用数学的眼光欣赏世界，激发他们对数学的兴趣。

    二、活动目的：

    1．通过寻找周围数的实践活动，深化对数的意义的认识，培养学生应用

    数学知识解决问题的能力，体会数学与生活的密切联系，提高数学素养。

    2、

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