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数学学习中的感知与理解的关系分析教学研究课题报告
目录
一、数学学习中的感知与理解的关系分析教学研究开题报告
二、数学学习中的感知与理解的关系分析教学研究中期报告
三、数学学习中的感知与理解的关系分析教学研究结题报告
四、数学学习中的感知与理解的关系分析教学研究论文
数学学习中的感知与理解的关系分析教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.数学学习中的感知与理解的概念界定
2.感知与理解在数学学习中的重要作用
3.影响感知与理解的因素分析
4.感知与理解在数学教学中的应用策略
三、研究思路
1.文献综述:收集国内外关于数学学习中的感知与理解的研究成果,总结现有研究的不足和
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