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于行动中领悟教育之光---读《假如给我三天光明》有感
我园的读书活动时，许园长赠予我们每位老师一本《假如给我三天光明》。初捧此书，只觉它是一份充满深意的礼物，而当我深入阅读，竟被深深触动，于字里行间探寻到无尽的教育内涵。
海伦·凯勒的故事，如同一幅在无光无声画布上绘就的壮丽画卷。她在一岁多时便被命运的巨手拖入黑暗与寂静的深渊，然而，她的灵魂却从未向这残酷的命运低头。凭借着顽强的毅力和对知识的疯狂渴望，在安妮·莎莉文老师的引领下，如破茧之蝶般挣脱了残障的束缚。她用触觉感知世界，用心灵捕捉知识的光芒，不仅学会了阅读、书写和说话，更以优异成绩考入哈佛大学，成为震撼世界的传奇。
从海伦的经历中，我深切
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