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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]在某次学术会议上,有人发现:凡是认识李博士的人,张教授都认识;只要是有些人不认识的人,赵研究员全都认识;新参加会议的研究生小王不认识与会的任何人。根据以上陈述,可以得出()。

A:张教授与赵研究员相互不认识

B:张教授认识赵研究员,但赵研究员不认识张教授

C:张教授不认识赵研究员,但赵研究员认识张教授

D:张教授与赵研究员相互认识

答案：D

2.[单选题]同质化是指同一大类中不同品牌的商品在性能、外观上相互模仿,以至逐渐趋同的现象。在商品同质化基础上的市场竞争行为称为“同质化竞争”。根据上述定义,下列属于同质化竞争的是()。

A:书店里充斥着品牌繁多,实际内容大同小异的各种考研政治辅导资料

B:很多公司只生产小型空调,某公司则专注于生产竞争压力小的中央空调

C:某公司研制出具有杀菌、防臭、吸汗、按摩脚底等功能的皮鞋获得热销

D:在某大学周边聚集着很多饭店,由于竞争激烈,经常利用返券吸引顾客

答案：A

3.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。

A:阐述经典之所以为经典的原因

B:强调阅读经典是文化传承的开始

C:说明经典与文化的关系

D:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

答案：D

4.[单选题]风险:规避:损失()

A:保险:购买:赔偿

B:锻炼:加强:肥胖

C:老人:关爱:长寿

D:军队:保卫:战争

答案：B

5.[单选题]基层群众性自治组织是指依照有关法律规定,以城乡居民(村民)一定的居住地为纽带和范围设立,并由居民(村民)选举产生的成员组成的,实行自我管理、自我教育、自我服务的社会组织。根据以上定义,下列属于基层群众自治性组织的是()。

A:归阳镇人民政府

B:槐底街道办事处

C:南王村村民委员会

D:石家庄阳光物业管理服务公司

答案：C

6.[单选题]每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A:社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

B:排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

C:过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

D:“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

答案：D

7.[单选题]《关雎》:《七月》()

A:《归园田居》:《过故人庄》

B:《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》

C:《逍遥游》:《智子疑邻》

D:《观沧海》:《短歌行》

答案：B

8.[单选题]寄生是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,并从后者那里吸取营养物质来维持其生活的一种关系。根据以上定义,下列属于寄生关系的是()。

A:蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方

B:赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食,而导致螟虫死亡

C:小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害

D:印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害,借着被附着的个体的活动而行于水中

答案：B

9.[单选题]双料火锅用铜片把火锅分隔成太极图形,熊四智教授把它改名成了鸳鸯火锅,一个鸳鸯,一个太极,两者(),提高了火锅的文化()。这一名称迅速流传开来,烹饪界也留下了一段教授为菜肴命名的佳话。填入括号部分最恰当的一项是()。

A:相辅相成内涵

B:交相辉映地位

C:相得益彰品味

D:相映成趣味道

答案：C

10.[单选题]下列没有歧义的一句是()。

A:小