高考物理复习 精选题辑： 周测二 力 共点力的平衡.docVIP

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周测二力共点力的平衡

(A卷)

(本试卷满分95分)

一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的．全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)

1．三个共点力F1、F2和F3的合力为0，其中两个共点力的大小F1＝8N，F2＝4N，则F3的大小不可能是()

A．8NB．6N

C．4ND．2N

答案：D

解析：本题考查力的合成、平衡条件．三个力作用在物体上使物体处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力大小相等方向相反，即F3的大小必须在F1、F2两个力的合力范围之内，F1、F2两个力的合力范围为4N≤F合≤12N．正确选项为D.

2.

质量均为m的物块a、b之间用竖直轻弹簧相连，系在a上的细线竖直悬挂于固定点O，a、b与竖直粗糙墙壁接触，整个系统处于静止状态．重力加速度大小为g，则()

A．物块b可能受3个力

B．细线中的拉力小于2mg

C．剪断细线瞬间b的加速度大小为g

D．剪断细线瞬间a的加速度大小为2g

答案：D

解析：物块a、b与墙面之间没有弹力，故虽接触面粗糙但不受摩擦力，所以物块b受重力、弹簧的弹力2个力作用，选项A错误；将a、b看成一个系统，整个系统处于静止状态，细线的拉力等于2mg，选项B错误；剪断细线瞬间，由于弹簧的弹力不能突变，所以b所受合力不变，为零，而细线中的弹力突变为0，故b的加速度为零，a的加速度aa＝eq\f(F弹＋mg,m)＝eq\f(mg＋mg,m)＝2g，选项C错误，选项D正确．

3.

将某材料制成的长方体锯成A、B两块放在水平面上，A、B紧靠在一起，物体A的角度如图所示．现用水平方向的力F推物体B，使物体A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则()

A．物体A在水平方向受两个力的作用，合力为零

B．物体A只受一个摩擦力

C．物体B对A的压力小于桌面对物体A的摩擦力

D．物体B在水平方向受三个力的作用

答案：C

解析：

对A受力分析如图所示，A在水平方向受到B对A的压力FN、B对A沿斜面向上的摩擦力f1、桌面对A的摩擦力f2三个力的作用而处于平衡状态，合力为零，选项A、B错误；对A由平衡条件有FNsin60°＝f2，故B对A的压力小于桌面对物体A的摩擦力，选项C正确；对B受力分析知，B在水平方向受到水平方向的推力、A对B的压力、A对B的摩擦力、桌面对B的摩擦力四个力的作用，选项D错误．

4．如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB的一半，则eq\f(F,F′)为()

A.eq\r(3)B.eq\f(\r(3),2)

C.eq\f(2\r(3),3)D.eq\f(\r(3),3)

答案：A

解析：本题考查了共点力平衡，意在考查考生对物体平衡条件的分析能力．设两半球的总质量为m，当球以AB沿水平方向放置时，F＝eq\f(1,2)mg；当球以AB沿竖直方向放置时，以右半球为研究对象，如图，F′＝eq\f(1,2)mgtanθ，根据支架间的距离为AB的一半，可得θ＝30°，所以eq\f(F,F′)＝eq\r(3)，选项A正确．

5．(2018·宁夏银川一中月考)如图所示，质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态．m和M的接触面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若不计一切摩擦，下列说法正确的是()

A．水平面对正方体M的弹力大于(M＋m)g

B．水平面对正方体M的弹力大小为(M＋m)gcosα

C．墙面对正方体m的弹力大小为mgtanα

D．墙面对正方体M的弹力大小为mgcotα

答案：D

解析：对M和m构成的整体进行受力分析，如图甲所示，整体受重力(M＋m)g、水平面的支持力N，两墙面的支持力Nm和NM，由于两正方体受力平衡，根据共点力平衡条件，水平面对正方体M的弹力大小为N＝(M＋m)g，故A、B错误．

对m进行受力分析，受重力mg、墙面的支持力Nm、M的支持力N′，如图乙所示，根据共点力平衡条件有，竖直方向mg＝N′sinα；水平方向Nm＝N′cosα，解得Nm＝mgcotα，即墙面对正方体m的弹力大小等于mgcotα；由整体法可知NM＝Nm，则墙面对正方体M的弹力大小为NM＝mgcotα，故C错误，D正确．

6．(2018·湖北枣阳一中三模)如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为m的木板A、B以及木块C，初始时刻木板与木块均处于静止状态，A、B、C之间以及B与桌面之间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小