2022-2023学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步达标测试题(附.pdfVIP

2022-2023学年人教版八年级数学下册《16.1二次根式》同步达标测试题（附答案）

一．选择题（共8小题，满分40分）

1．下列式子是二次根式的有（）个

；；；；；

A．2B．3C．4D．5

2．二次根式有意义，则x的值可以为（）

A．3B．2C．0D．﹣1

2

3．若二次根式有意义，且x+（a﹣2）x+25是一个完全平方式，则满足条件的a

值为（）

A．±12B．±8C．12D．﹣8

4．要使式子有意义，x的取值范围是（）

A．x≥﹣3B．x≥﹣3且x≠2C．x＞﹣3且x≠2D．x≤﹣3且x≠2

5．若式子+有意义，则x的取值范围是（）

A．x≤2B．x≥2C．x≥1D．1≤x≤2

6．已知是整数，则正整数n的最小值是（）

A．2B．4C．6D．8

7．已知x、y为实数，且y＝+1，则x+y的值是（）

A．2022B．2023C．2024D．2025

8．已知a满足|2021﹣a|+＝a，则a﹣20212＝（）

A．0B．1C．2021D．2022

二．填空题（共8小题，满分40分）

9．若x为整数，且满足x||＜π，则当也为整数时，则x的值可以是．

10．若在实数范围内有意义，则x的取值范围是．

11．当x＝3时，二次根式的值为．

12．要使式子有意义，则实数x的取值范围是．

13．若二次根式有意义，且关于x的分式方程+2＝有正整数解，则符合条件

的整数m的和是．

14．已知实数a、b、c满足a|﹣3|+，则b﹣a+c＝．

15．已知y＝+﹣，则（x+y）2022（x﹣y）2023的值为．

16．若实数a，b满足：3x+5y＝，则8xy

×32÷4＝．

三．解答题（共5小题，满分40分）

17．已知+（2y﹣x）2＝﹣．

（1）求a﹣b的值；

（2）求（﹣x）2021+y的值．

18．的双重非负性是指被开方数a≥0，其化简的结果．请利用的双重非负性

解决以下问题：