四年级上册科学第一单元《声音》测试题(湘教版 判断 含答案).pdfVIP

四年级上册第一单元?声音?过关测试

班级姓名分数

判断题〔对的打“√〞，错的打“×〞。每题2.5分，总分100分〕

1、物体振动就会发出声音，物体停止振动同样会发出声音。〔〕

2、物体振动幅度越大音量越大。〔〕

3、物体振动越快，音调越高。〔〕

4、噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。〔〕

5、钥匙落人桶中的声音和毛绒玩具落人桶中的声音是一样的，听不

出区别。()

6、用相同的力度按钢琴不同的琴键，发出的声音大小是不同的。

()

7、有的物体就算敲击了，我们也听不到声音。〔〕

8、将杯子里的水倒人水槽中，会听到“哗哗〞的水声。〔〕

9、向瓶子里吹气发出声音是因为瓶子在振动。〔〕

10、音叉能产生声音是因为它在振动。〔〕

11、不能振动的物体也能产生声音。〔〕

12、用不同的力拨动同一条橡皮筋,发出相同的声音。

13、雷声比蚊子声音大，所以雷声音调高。〔〕

14、成年男子的声带比女子的声带长，所以成年男子的声音比女子的

低。〔〕

15、敲击粗细、材质等都相同但厚薄不同的物体时，薄的物体振动得

慢。〔〕

16、海豚在水里能“交谈〞说明液体能传播声音。〔〕

17、字航员在太空中说话和在地球上一样方便。〔〕

18、草原上的牧民趴在地上能听到离他很远的马蹄声,由此推测空气

能传播声音。()

19、利用听诊器可以减少声音的分散，使传入人耳的音量更大些。

〔〕

20、声音只有在气体中向各个方向传播。。〔〕

21、在野外听到打雷声说明声音可以在气体中传播。〔〕

22、将敲响的锣面用手一按,响声立即停止了。说明物体振动停止，

声音就会停止。〔〕

23、但凡人们不需要的声音都是噪声。〔〕

24、噪声一般来源于工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声这四

类。〔〕

25、在任何环境中，我们谈话都不会感到困难。〔〕

26、我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。〔〕

27、在校园周围种植树木可以减少噪音。〔〕

28、我们可以将发声物体放人真空使物体发出的声音更小。〔〕

29、声音在真空中传播得很慢。〔〕

30、潜水员在水底听不到地面上的声音。〔〕

31、听诊器是爱迪生创造的。〔〕

32、将吉他的弦调紧一点，弹出的声音会变高。〔〕

33、所有的声音人都能听见。〔〕

34、乐队鼓手击鼓力量的大小可以控制鼓声的大小。〔〕

35、只要你听到了声音，就说明一定有物体在振动。〔〕

36、琴声很悠扬,它一定不是噪声。〔〕

37、皮筋绷得越松，声音越高，绷得越紧，声音越低。〔〕

38、物体的大小、长短、厚薄、松紧等特性都会影响