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小学数学二年级下册课件（青岛版五四制）
青岛版（五年制）数学二年级下册用多种方法对数据进行整理数据的收集与整理（一）九情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习
从图中，你知道了哪些数学信息？谁能当选呢？情境导入返回
谁能当选呢？例要想知道王强、李亮、于小美、刘明谁能当选体育小明星，需要将数据记录下来，并统计整理看谁的得票最多。探究新知返回
运用什么方法呢？画其他符号的方法；画“正”的方法。画“”或画“√”的方法；返回
方法一：王强：画“”的方法记录数据。李亮：于小美：刘明：返回
画“√”的方法记录数据。方法二：王强：李亮：于小美：刘明：√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√返回
画“正”的方法记录数据。方法三：王强李亮于小美刘明正正正正正正一个“正”字代表5个数据。返回
比较三种记录数据的方法，哪一种更简便？用画“正”字的方法记录数据更简便。返回
把统计的结果填到统计表中。王强李亮于小美刘明4票9票8票3票观察统计表，你有什么发现？得票最多的是李亮，他能当选体育小明星。返回
右面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。（1）填一填。张丽王平于明赵红（）票（）票（）票（）票141286课堂练习返回
右面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。（2）涂一涂。张丽王平于明赵红返回
右面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。（3）谁当选了？张丽得票最多，所以张丽当选了。返回
下面是小明记录的本班学生最喜欢的篮球运动员的情况。（1）填表。441261016返回
数一数，填一填。77105返回
数一数，填一填。（1）（）的数量最多，（）的数量最少。（2）球比正方体多（）个，比长方体少（）个。（3）四种立体图形一共有（）个。77105长方体正方体2329返回
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结画“正”字记录数据的方法叫划记法，这是统计学中手工汇总方法的一种。“正”字的一笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。返回
课本：第115页第1、2题课后作业返回
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