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2024年仁爱科普版选修3生物下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是
A.植物的组织培养需要在无菌和人工控制的条件下进行
B.该过程需要的培养基由有机营养、无机营养、激素和琼脂组成
C.用酒精和次氯酸钠分别处理离体植物组织后均需要自来水清洗
D.植物组织培养技术的理论基础是植物细胞具有全能性
2、关于精子变形过程叙述错误的是
A.细胞核变为精子头部的主要部分
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾
D.线粒体退化消失
3、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是()
A.体外受精
B.细胞培养
C.胚胎移植
D.基因重组
4、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。下列有关的叙述中,正确的是
A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
B.转基因动物是指体细胞中出现了新基因的动物
C.人们只在转基因牛的乳汁中获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因
D.运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异
5、下列关于生物技术的有关叙述,不正确的是()
A.利用花药离体培养得到单倍体植株、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术
B.在进行植物组织培养时,由愈伤组织形成胚状体的过程中,会发生基因的选择性表达,还可能会发生染色体变异或基因突变
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法有所不同,所用的技术手段、依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但是不能使无法产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子
6、基因工程产物可能存在着一些安全性问题。下列有关说法不正确的是
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
7、下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是()
A.前者培养基中只含有机营养成分,后者培养基中只含无机营养成分
B.动物细胞培养和植物组织培养前都需要将细胞分散开
C.前者可用于检测有毒物质,后者可用于作物脱除病毒
D.动物细胞培养和植物组织培养都能够产生新个体
8、科学家将能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体与药物结合,制成了抗体-药物偶联物(ADC),实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤,机理如图。相关叙述不正确的是()
A.杂交瘤细胞需进行克隆化培养和抗体检测
B.ADC可与肿瘤细胞表面受体特异性结合
C.ADC进入细胞的过程依赖膜的流动性
D.单克隆抗体可特异性的杀伤肿瘤细胞
9、下图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图;有关叙述正确的是。
A.此图表示桑椹胚,可作为胚胎移植的材料
B.此图中细胞还没有分化,图中①为透明带
C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D.进行胚胎分割时,一般取③中的细胞做性别鉴定
评卷人
得分
二、填空题(共5题,共10分)
10、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。
11、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。
12、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末
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