2024年人教新课标选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案.docVIP

2024年人教新课标选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、如图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户；那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况。相关表述错误的是（）

A.该岛在m年内，人口增长类似“J”型曲线

B.由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源

C.当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该环境允许的最大值

D.由P点升到Q点并稳定在n线上，说明该岛上群落处于相对稳定阶段

2、森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关

A.光照强度

B.食物种类

C.湿度

D.温度

3、如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图；该图所体现的主要生态工程原理是（）

A.物种多样性原理

B.整体性原理

C.物质循环再生原理

D.协调与平衡原理

4、下列有关生态工程的描述，错误的是（）

A.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一

B.生态工程是一类无消耗、多效益，可持续的工程体系

C.生态工程可对已破坏的生态环境进行修复、重建

D.生态工程能提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的协调发展

5、种群在理想环境中呈“J”型增长（如图曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（如曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）

A.若曲线乙表示草履虫种群增长曲线，E点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定

B.图中C点时，环境阻力最小，种群增长速率最大

C.若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体

D.K值具有物种特异性，所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的

6、根据生活史的不同，生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。如图所示两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt。K对策生物的种群数量动态曲线有两个平衡点，即稳定平衡点（S点）和灭绝点（X点），当种群数量高于X点时，种群可以回升到S点，但是种群数量一旦低于X点，种群就会走向灭绝。下列说法正确的是（）

A.r对策生物的种群数量在S点左右时，种群数量就是环境容纳量

B.K对策生物的种群增长率始终大于等于零

C.有害的r对策生物由于个体小，寿命短，很容易被人们彻底清除

D.K对策生物在X点时，种群增长速率最大

7、下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图，若第二营养级摄入的能量为100J/（cm2·a），据图分析，下列说错误的是（）

A.该生态系统第一营级同化的能量至少为400J/（cm2·a）

B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/（cm2·a）

C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率不能确定

D.第二营养级流向分解者（被分解者利用）的能量为35J/（cm2·a）

8、治理被污染的水体，科研人员通过引进河水、引种植物（A区域挺水植物芦苇，B、C区域沉水植物伊乐藻、苦草）等措施，建成了城市湿地景观公园，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显改善。芦苇生长快，能大量吸收污水中N、P等营养物质，同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力。下列叙述错误的是（）

A.不同区域选择种植不同类型的植物且兼顾各种生物的数量，这体现协调原理

B.B.C区域选择植物搭配时，除景观环境外，还需考虑与本土物种的种间关系

C.与进水口水样相比，出水口水样中N、P含量下降、有毒物质减少、溶解氧上升

D.对于芦苇的后期处理应该将芦苇秸秆就地掩埋后还田，以实现物质的循环利用

评卷人

得分

二、多选题(共7题，共14分)

9、下表为研究人员对某湖泊生态系统的营养关系的分析结果；下列分析错误的是（）

。

营养级。

同化量（t·km-2·a-1）

未利用（t·km-2·a-1）

分解者分解（t·km-2·a-1）

呼吸量（t·km-2·a-1）

三。

90

15.00

11.94

39.31

二。

475

198

85

102

一。

2600

525

287

1313

A.流经该湖泊生态系统的总能量为3165t·km‑2·a-1

B.表中第二、第三营养级间的能量传递效率为18.95％

C.