第9讲 诗词鉴赏 - （原卷版）.pdfVIP

第9讲诗词鉴赏

1.了解古代诗歌的有关知识。

2.通过反复朗读诵读，能够想象作品所描绘的意境，感受领悟作品所抒发的情感以及所负载的思想意蕴。

3.能背诵默写名句名篇。

诗词鉴赏的题型及答题技巧

一、主旨情感类

这种题型主要考查对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。主旨领悟，即领悟诗词里作者的写作意图或

理解作品蕴涵的哲理。情感体味，即体会诗歌中传达的思想感情、蕴涵的感情基调和作者的情绪等。

1.常见题型：

（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

（2）这首诗在描写景物中蕴含怎样的深刻道理？

（3）这首诗反映了怎样的社会现实？

（4）这首诗的主旨句是哪句？抒发了诗人怎样的思想感情？

2.答题技巧

（1）读标题，找信息。诗歌的标题包含着时间、地点、人物、事件、情感、题材类型等重要信息。

（2）读注释，知作者。古诗歌鉴赏注释中一般会交代作者的情况和写作背景；同样，在注释中也会解

释疑难字词，揭示典故意义。

（3）读诗句，懂大意。细读诗词中凝练传神的字词，这些字词往往与诗人抒情、言志、阐理相关。

（4）辨题材，判情感。同一类型题材的诗歌，所写内容和所表达的思想感情往往类似。

（5）抓诗眼，明情感。诗眼是最能体现作者思想观点、情感态度的词语。

（6）紧扣意象，悟情感。意象中往往融入了作者的主观情感。

（7）借典故，窥情感。典故是运用典籍中的逸事、趣闻、传说人物或有出处的诗句、文章来借古讽今、

借古抒怀。

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（8）寻主旨，知情感。通过主旨句也可知悉作者的情感。

3.答题格式

○1○2○3

这首诗通过对……的描写，展现了一幅……的画面，表达了诗人……的思想感情。

二、炼字赏析

“吟安一个字，捻断数茎须”。古人写诗作词，讲究锤炼字面。炼字，即指锤炼词语，指诗人经过反复

琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。

1.常见题型

这一句中XX字历来被人称道，你认为它好在哪里？

XX字可否换为XX字？为什么？

这一句（联）中最富表现力的字是哪个字？为什么？

某字（词）有什么表达效果？

2.答题步骤

（1）解释词语的本义（指出诗眼/词眼/字眼，把字词代入句中，解释含义）。

（2）描摹景象，写出词语的语境效果（展开联想，把该字放入原句中描述景象）。

（3）结合诗歌的主旨进行情感分析（有表现手法时点出，点出该字烘托了怎样的意境，或塑造了怎样

的人物形象，或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果）。

3.答题格式

该字在诗/词中的意思是……；诗/词人巧妙地运用了……手法；（生动形象地）写出了……的景象；着

一“X”字，境界全出，更好地表达了诗/词人……的情感。

三、名句赏析

纵观近几年的中考试题，对古诗词考查的比重逐年增大，题型在传统的接句式默写的基础上越来越重

视赏析，作为点睛之笔的诗词名句更是考查的重点。名句是整首诗（词）精华所在，它们往往在景、情、

意（理）方面有被人们称道的地方。这些诗词名句，要么情景交融，情思绵绵；要么蕴含哲理，发人深思；

要么情感积极，斗志昂扬；要么用词精炼，形神兼备等。

1.常见题型

（1）诗歌“X”联采用了什么艺术手法？结合诗句简要分析。

（2）从表现手法的角度，分析这首诗词。

（3）有人认为某诗在情感上体现了……的特点，你是怎么理解的？

（4）……引用了……典故，有何用意？

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……

2.答题策略

（1）抓关键词语赏析句子。

（2）从修辞的角度赏析句子。

（3）从结构作用的角度赏析句子。

（4）从写作艺术手法的角度赏析句子。

（5）从句式特点入手赏析句子。

（6）把握内容及思想情感。

3.答题格式

（1）写景句：运用……手法（XX修辞或表达方式），写出了……（诗句字面意思或景物特点），达