秋季开学典礼老师讲话稿(8篇).docVIP

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秋季开学典礼老师讲话稿(精选8篇)

在社会一步步向前发展的今天,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。还是对讲话稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的秋季开学典礼老师讲话稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

秋季开学典礼老师讲话稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

作为初三毕业班的教师,我们深深感受到自己所肩负的责任重大,为了搞好毕业班教学,我们毕业班的全体教师保证做到:更加勤奋的战斗在自己的工作岗位上,我们会更加努力学习,苦练教学基本功,增加自身的内涵修养;更新教育教学观念,积极投身教研教改,不断改进教学方法,提高课堂教学质量;在课堂教学中尊重学生人格,关爱每位学生,公平公正地对待每一位学生,及时听取学生的意见和要求,努力做学生的良师益友,以同学们的身心健康发展为基础,兢兢业业,踏踏实实地辛勤耕耘,和同学们一起创造美好的明天,再创xx中学的辉煌!

作为老师,我们希望毕业班的全体同学能够认识和做到:你们是父母的生活信念;你们是老师未竟的理想;你们是xx中学的骄傲;你们是祖国的美好希望!国家、社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们一定要不负众望,从我做起,从现在做起。

珍惜初中最后一年的宝贵时光,刻苦学习,勇于拼搏,全力以赴,奋力争先,永不言弃,以优异的成绩回报学校、老师和家长,从各个方面为初一、初二年级的学弟学妹们做出表率,为母校更加灿烂辉煌增光添彩!同学们:奋进的战鼓已经擂响,远航的船只正在扬帆,我们别无选择。让我们共同努力,团结一心、众志成城,再创我校中考新辉煌!再刷我校中考历史新记录!再谱我校新篇章!

最后,祝各位老师工作顺利,祝同学们学业有成,健康成长!

谢谢大家!

秋季开学典礼老师讲话稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在今天这个特殊的时刻,能站在这里,和大家交流,我倍感荣幸。绿荷相依情脉脉,金菊盏盏笑秋风。秋天,是一个令人向往的收获的季节,更是一个充满希望的金色的季节,在这充满丰收喜悦的季节里,我们又迎来了新的学期。

新的学期,新的起点,也是新的希望,同学们,紧张的学习生活即将开始,你们做好准备了吗,作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与你们紧紧的连在了一起。你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,请拿出你门“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。只有勤奋努力才能迎接美好的未来。

初三年级的同学们,我们即将面临中考,在这个人生的十字路口,我们的选择将决定我们的命运,混天度日是一年,勤奋拼搏也是一年,如何抉择,关键看我们的行动。只要尽心了,努力了,一定会无愧于父母,无悔于自己。无愧于一直在陪伴在我们身边的老师们,希望你们从现在做起,过好初中生涯的最后一年,珍惜时间,刻苦学习,以优异的成绩回报家长、学校和老师。我们永远记住,今天我们以xx中学为光荣,明天xx中学以我们为骄傲!

初二年级的同学们,初二,是非常重要的一个学期,在这个学期里,我们必须投入更多、更大的精力用在学习上,我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率,我们更要把握课堂上的分分秒秒,你们也肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三年级的学习打好坚实的基础,在学习和生活中为初一的同学们都做好榜样。

初一年级的新同学们,现在的你们怀着一份新奇,一份兴奋,带着父母的希望,带着自己的梦想,走进了xx中学这个将给你们带来无限憧憬的校园,从今天开始,你们将开启人生的另一段学习阶段,未来的三年你们将在这里学习、生活、成长,由稚嫩走向成熟,将理想变成现实。希望你们尽快适应环境,用心学习,努力进步,以最好的状态迎接初中生活给我们带来的挑战与希望。

最后,祝愿我们全体教师工作愉快!身体健康!家庭幸福!祝愿同学们在新的学期学习进步!健康快乐!也祝愿我们xx中学的明天更加美好!

谢谢大家!

秋季开学典礼老师讲话稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能作为教师代表在这里开学典礼上发言。首先,请允许我代表全体教师对初一年级名朝气蓬勃的新同学们表示热烈的欢迎。

金秋时节,我们欢聚在xx中学美丽的校园里,新学期代表着新的起点,新的希望,新的旅程。作为教师,我们早以做好准备:我们将继续以“教书育人,视生如子”的宗旨,不断加强自身修养,努力提高业务素质,以人格魅力影响学生

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