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- 2024-12-18 发布于香港
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18童年的水墨画
教学目标
1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年华蜜欢乐的生活和美妙的愿望。
2.相识本课生字,背诵喜爱的诗歌。假如有爱好,尝试写一首儿童诗。
教学重点
想象诗歌描绘的意境,体会诗歌所表达的感情。
教学难点
通过品读,领悟儿童诗表达上的特点。
教学课时
一课时
教学过程
一、自由读诗,大胆质疑
生自由朗读全诗,理解诗歌大意,在不理解的地方打上“?”。
二、分组读诗,理解大意
1.指名读诗,其余边听边试着在每节的标题后加上动词,概括主要内容。
2.指名回答,老师随机板书:溪边、江上、林中。
3.分组读诗,生概括全诗大意。
4.学生质疑,释疑。
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