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浅谈生活教育新发展的生活力课堂

摘要：陶行知先生提出了生活力概念，打造具有生活力的课堂，可以让学生更好的掌握知识，提升课堂教学的效果。在文中主要就打造生活力课堂提出几点个人建议，为提高课堂教学效率提供借鉴。

关键词：生活教育；生活力课堂；教学模式

1926年，陶行知先生提出了生活力概念，指出：“要造就有生活力的学生，使得每个人的生活力更加润泽、丰富、强健，更能抵御病痛，克服困难，解决问题，担当责任。学校必须给学生一种生活力，使他们可以单独或共同去征服自然，改造社会。”何谓生活力呢？生活力原指生物体在一定的自然条件下，维持其生存延续的能力，亦指活力，生命力。教育中需要培植生活力，当今教育应当重