第12课 诗经二首(学生版).pdf

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第12课诗经二首

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学习目标中考导航

1.了解有关《诗经》的文学常识,把握两首诗歌的内容。1.“窈窕”“寤寐”“参差”“辗转”

2.了解赋、比、兴三种表现手法,品味诗歌重章叠句、回“溯回”等是中考易考词语。

环往复的特点。2.中考常以默写的形式考查这两首诗

3.体会诗中蕴含的美好情感,感受《诗经》独特的艺术魅中的重点语句。

力。3.古诗词比较阅读是近几年各地中考

语文试卷中增加的新题型,难度比较

大,对此应重视。

知识精讲

知识点01文题解读

《关雎》:《关雎》是《诗经》的篇,篇名取自该诗的第一句“”,“雎鸠”,一

种水鸟,一般认为就是鱼鹰。“关”即“关关”,,。

《蒹葭》:篇名同样取自该诗第一句“”,“蒹葭”就是芦苇,一种水草。

【微点拨】风、雅、颂

“风”又叫“国风”,是各地方的民歌民谣,共160篇。它是《诗经》中的精华部分,有不少篇章揭

露贵族统治集团对人民的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓的手法来反复

咏叹,体现出民族特色。

“雅”,是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼,共105篇。它分为《大雅》和《小雅》两部分,其中

《大雅》31篇,《小雅》74篇。

“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀,分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》三部分,共40篇。

【文体知识】

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赋、比、兴

赋、比、兴是《诗经》的三种表现手法,它们与风、雅、颂合称《诗经》“六义”。赋就是铺陈直叙,

即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比喻,以彼物比此物。兴则指先说别的事

物,引出所吟咏的对象,兴大多在诗歌的发端。

知识点02作者作品

作者简介

《诗经》诗我国最早的一部。也是我国诗歌的源头。收集了到

时期诗歌篇,到汉代被奉为经典,列为《五经》之一。其内容分为“”“”

“”三类,表现手法有“”“”“”三种。

【知识拓展】相关背景

本文选自《诗经注析》(中华书局1991年版)。《关雎》选自《诗经•周南》,《蒹葭》选自《诗经•

秦风》。关于《诗经》作品的来源,主要看法有二:一是当初周朝设有专门采集民间歌谣的官员,他们收

集这些民歌以供朝廷考察民情风俗、检校政治得失之用,《风》多源于此;二是周朝有“献诗”制度,《雅》

诗多是公卿大夫献诗的汇集。总之,《诗经》是我国古代人们智慧的结晶,开我国诗歌现实主义传统的先

河。

知识点03字词句积累

1.字音:

雎(jū)鸠(jiū)窈窕(yǎotiǎo)逑(qiú)荇(xìng)寤寐(wùmèi)芼(mào)蒹葭(jiānjiā)溯洄(sùhuí)

.............

晞(xī)湄(méi)跻(jī)涘(sì)沚(zhǐ)坻(chí)

......

【即学即练1】

《诗经》是我国现存最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋中叶的诗歌

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