2024年鲁教五四新版八年级生物上册阶段测试试卷908.docVIP

2024年鲁教五四新版八年级生物上册阶段测试试卷908

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、判断题(共8题，共16分)

1、受精卵内染色体数目是体细胞的一半。（）

2、判断题：由于动物能帮植物传粉、传播种子，因此动物的数量越多对植物越有利。()

3、煤主要是远古时代蕨类植物被埋藏在地下，经过漫长的地质年代而形成的．

4、动物的学习行为一旦形成，就不会改变．（判断对错）

5、女性左右两侧的输卵管被结扎后，生理上表现为产生卵细胞，第二性征不改变。

6、

鸡蛋都能孵化出小鸡．______（判断对错）

7、（2016•阜阳）细菌、真菌都有细胞膜和细胞核．（判断对错）

8、动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。

评卷人

得分

二、解答题(共2题，共4分)

9、请写出调查“动物在人们生活中的作用”的提纲．

你调查的目的是______；你调查的内容是______，你调查的途径是______，你调查时准备提出的问题是______．

10、将动物发明进行配对．

评卷人

得分

三、简答题(共2题，共10分)

11、某班级突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列问题：

（1）流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构是___________

（2）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是____；（填标号）

（3）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是____．

（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫,疫苗可称为____．（填“抗体”或“抗原”）

12、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶；B瓶内都装有肉汤；甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶；而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内．

（2）甲；乙两组实验所控制的变量都是______．

（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______．

（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______

（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的；而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______

A．巴氏消毒法B．腌制法。

C．脱水法D．冷藏法．

评卷人

得分

四、综合题(共4题，共24分)

13、图1京津冀地区示意和图2北京气温曲线和降水柱状图

（1）2017年3月两会（全国人民代表大会和政治协商会）在北京召开，这体现北京______________职能。

（2）京津冀地区地理位置优越，所处地形区属于________平原，东临我国的内海________。

（3）结合图文材料，简要分析北京缺水的原因：___________________________________________________________________。（至少两条）

14、（4分）下图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：

(1)图中标号能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。

(2)B和C在生态系统成分中统称。

(3)B、C、D的营养方式都是。(填“自养”或“异养”)

(4)根据图中的捕食关系写出一条食物链。

15、下面是某生物兴趣小组有关青蛙培养过程的论文片断，阅读后探究下列问题

在天气转暖，雄蛙高声鸣叫的春季，我们多次在沟渠或池塘旁观察雌雄蛙的抱对现象，后来，在专家的带领下，我们又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由胶质膜包裹着形成单独的小圆球，一个个小圆球再聚集成团，形成卵块，带回学校后，把这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石块和水草，玻璃缸放在向阳温暖的地方，这就是我们为蛙营造的新“家园”

（1）根据论文中的描述，下列A，B，C，D四图中，属于青蛙受精卵的是____。

（2）培养蛙卵时，为什么用池塘水而不用自来水？

（3）为什么玻璃缸放在向阳温暖的地方？缸内放些水草为什么？

（4）为什么玻璃缸内有些石块露出水面？

16、

【题文】2010年全国预防接种的重点工作是继续实施扩大国家免疫规划；对15岁以下人群补种乙肝疫苗，实施消除麻疹行动，在全国开展麻疹疫苗强化免疫