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课时安排：1课时
教学对象：舞蹈初学者
教学目标：
1.让学生掌握舞蹈五位擦地的基本动作要领，提高舞蹈基本功。
2.培养学生的协调性、节奏感和美感。
3.增强学生的自信心，激发对舞蹈的兴趣。
教学重点：
1.舞蹈五位擦地的动作要领。
2.脚背的绷直和脚尖的延伸。
教学难点：
1.舞蹈五位擦地的协调性。
2.脚背的绷直和脚尖的延伸。
教学准备：
1.舞蹈教室，把杆、镜子、音响设备。
2.舞蹈音乐、舞蹈视频。
教学过程：
一、课堂导入
1.教师带领学生进行简单的热身运动，让学生放松身体。
2.介绍舞蹈五位擦地的重要性，激发学生的学习兴趣。
二、基本动作讲解与示范
1.教师讲解舞蹈五位擦地的动作要领，包括脚背的绷直、脚尖的延伸、身体的平衡等。
2.教师示范舞蹈五位擦地的动作，让学生直观地了解动作的要点。
三、分组练习
1.将学生分成若干小组，每组指定一名组长，负责组织练习。
2.学生按照以下步骤进行练习：
a.按照教师示范的动作，进行单个动作的练习。
b.组内互相纠正动作，提高动作的准确性。
c.进行组合动作的练习，提高动作的连贯性。
四、课堂展示
1.各小组轮流进行展示，教师给予点评和指导。
2.学生互相观摩，学习其他小组的优点，找出自己的不足。
五、总结与反馈
1.教师对学生的课堂表现进行总结，指出优点和不足。
2.学生反馈自己在课堂中的收获和体会。
教学反思：
1.教师在讲解动作时，要注重语言的准确性和生动性，以便学生更好地理解。
2.在分组练习环节，教师要巡回指导，及时纠正学生的错误动作，提高练习效果。
3.在课堂展示环节，教师要鼓励学生积极参与，培养学生的自信心和团队协作精神。
4.教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和进度，确保每个学生都能跟上教学节奏。
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