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4.3+海—气相互作用(教学课件)-高中地理人教版(2019)必修2.pptx

4.3+海—气相互作用(教学课件)-高中地理人教版(2019)必修2.pptx

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;第四章水的运动

第3节海—气相互作用;形式:

;;3.海—气相互作用与水热平衡;;4.全球水热平衡的途径和意义;第四章第3节

海气相互作用;判断;主题探究1:了解水量平衡原理;2.估算海洋蒸发和降水的差额,说明补充这个差额的水量来源。;3.如果海洋蒸发量增多或减少,陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。;二;知识回顾;问1:正常状况下,赤道太平洋东西两岸温度有何不同?为什么?;问2:画出正常年份赤道附近太平洋的大气环流;;指某些年份,赤道附近太平洋中东部海面温度异常升高的现象。;问5:画出厄尔尼诺发生年份赤道附近太平洋的大气环流;;;;问8:厄尔尼诺现象发生时,为什么会导致秘鲁渔场鱼类的大量死亡?;(1)西太平洋水温偏,对流,夏季台风数量;

(2)我国冬季风,出现。

(3)我国夏季风,雨带盘踞南方,南北。;视频:厄尔尼诺现象;拉尼娜现象;2.画出拉尼娜发生年份赤道附近太平洋的大气环流;视频:拉尼娜现象;小结;主题探究2:太平洋中东部海水温度变化对气候的影响;如果赤道附近太平洋东岸海水温度下降,说明其对环流的影响。;说明环流的变化对赤道附近太平洋东、西岸气候的影响。;课堂小结

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