河南高考作文2022范文(通用11篇).pdfVIP

河南高考作文2022范文篇1

《红楼梦》是一部传世佳作，作为中国人应以此为傲。

《红楼梦》里的大观园是帝王级别的住处，不仅奢华，更是集楼阁、小桥、花卉、山

石于一体的绝世艺术作品。

这是对文字表达的最高境界的认可。

明知大观园是虚构的，有了这些文字的描述，就不难想象大观园的具体样子。这也是

文字的魅力所在，文字给人带来的想象力，胜于其它任何形式的表达。

今天高考这个作文，估计是要考察学子们是否对我们的前人留下的经典有所认识，有

所理解。

作为炎黄子孙，应该知道四大文明古国的中国有哪些令世人刮目相看的地方，更应该

力所能及地传承我们的国粹。

河南高考作文2022范文篇2

很多人在很小的时候，就有自己的理想：做一名邓稼先一样的科学家，或当一个林鸣

一样的工程师，抑或成为一位郭晶晶一样的运动冠军。不管你的理想是什么，都应该

是让自己成为一位具有君子风范的人才。

君子型人才是成就大国盛世的栋梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一众贤才，才有了“

六国毕，四海一”的大秦王朝，才有了“始皇帝”；有了卫青、霍去病、司马迁等文臣武

将，才有了西汉大一统的盛况；有了魏征、房玄龄、杜如晦等济世之才，才有了“贞观

之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”，这是历史留给后人的至理名言。

所以，为了早日实现伟大复兴的“中国梦”，国家已经把人才作为一种战略资源，展开“

人才战略”。^^一再强调：“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如

获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。”

“聚天下英才而用之”的用人传统必将在当今时代得到大力提倡。正值青春时期的我们

，正到了树立鲲鹏之志、大展身手的大好时候，成为一名君子型的理想人才，已不只

是我们个人的愿望，更是时代的召唤。

作为应运而生的一代年轻人，我们该如何实现这一伟大理想呢？汉代扬雄曾作过精辟

的比喻。他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，莫而后发，发必中矣。”这

句话的大意是：只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行

动，就能实现理想。我们可以用这句话中获得的启迪，认真审视自我，年轻气盛的我

们是不是也曾有过心浮气躁的冲动之举？少不更事的我们是不是也曾有过为兄弟义气

而拨刀相助的轻率时刻?我们也会沉迷在安逸中，不愿冲出舒适区……反复“矫思”中，

我们会不断加强思想修养，鞭策自己要放开眼界，胸怀天下，以家国大任为己任；要

淡泊名利，心系苍生，后天下之乐而乐；要甘于奉献，鞠躬尽瘁，承担起民族复兴大

业……当我们拥有了良好的修养后，就可以努力成为一名君子型的理想人才，在祖国

需要的地方大显身手，一展宏图！

河南高考作文2022范文篇3

①拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作。使事物人格化，从而达到形象

生动的效果。比如朱自清的《春》一文中写春花“你不让我，我不让你，都开满了花赶

趟儿”就是拟人句，生动形象地写出春花争艳的美景。

②比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

③夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强表达的情感，增

强了文章的表虽烈的印象。《安塞腰鼓》中多次运用夸张，描写黄土高原上的蓬勃的

生命力。

④象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上。

⑤对比手法通过比较，突出事物或描写对象的特点。比如《变色龙》一文，把奥楚蔑

洛夫因狗主人身份的变化而变化的态度用对比的方式表达出来，具有强烈的讽刺效果

。

⑥衬托侧面烘托手法和正面描写。以次要人物衬托主要的人物，表现人物性格特点、

思想、感情等。如《藤野先生》中描写他不拘小节的性格就是用的侧面烘托;而写他工

作严谨则是正面描写。

⑦讽刺手法。运用比喻夸张等手段和对人或事物进行揭露、

批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。比如吴敬梓的《范进中举》。

⑧欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所

写的对象，收到出人意料的感人效果。比如鲁迅的《阿长与山海经》。

⑨前后照应首尾呼应使情节完整、结构严谨、中心突出。

⑩设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。

河南高考作文2022范文篇4

典用之妙似山间林，莽莽苍苍；巧借之势如天际海，浩浩汤汤；奇思之现若神之笔，

昭昭朗朗。林深自因有海济，神之一笔天地间。由古及今，以考鉴陈制为千里江山之

落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手，期创思新举为争鸣万象之体势，合而为一，乾

坤可定，在人足可精进，在国亦容腾升，在天下则盛世可期，变迁无惧。

《红楼》一语，“翼然”承先人慧而复今朝辉，规整仪合，不失大家风范；“泻玉”借远

处经以全眼前景，相