物理人教版（2019）选择性必修第二册1.4质谱仪与回旋加速器（共17张ppt）.pptx

4.质谱仪与回旋加速器;要认识原子核内部的情况，

必须把核“打开”进行“观察”。

然而原子核被强大的核力约束，

只有用极高能量的粒子作为“炮弹”去轰击，才能把它“打开”。

产生这些高能“炮弹”的“工厂”就是各种各样的粒子加速器。;金属圆筒（漂移管）内场强为零，粒子在圆筒内做匀速直线运动，在圆筒间缝隙做加速运动。;电源为交流电源，当粒子在各筒内穿过的时间都为t=T/2时，粒子才有可能每次通过圆筒间缝隙都被加速.;能不能建造一种加速器，在较小的空间范围内让粒子经过多次加速获得所需要的能量呢？;一.回旋加速器;美国物理学家劳伦斯;1.如图甲所示是用来加速带电粒子的回旋加速器的示意图，其核心部分是两个D形金属盒，在加速带电粒子时，两金属盒置于匀强磁场中，两盒分别与高频交流电源相连。带电粒子在磁场中运动的动能Ek随时间t的变化规律如图乙所示。忽略带电粒子在电场中的加速时间，则下列判断正确的是()

A.在Ek－t图像中应有t4－t3t3－t2t2－t1

B.加速电压越大，粒子最后获得的动能就越大

C.粒子加速次数越多，粒子最大动能一定越大

D.要想粒子获得的最大动能增大，可增加D形盒的面积;2.(多选)1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示。这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成，其间留有空隙，所加交变电压极性变化时，电压值不变。下列说法正确的是()

A.所加交变电压的周期等于带电粒子圆周运动周期的一半

B.利用回旋加速器加速带电粒子，要提高加速粒子的最终能量，应尽可能增大磁感应强度B和D形盒的半径R

C.回旋加速器的加速电压越大，带电粒子获得的最大动能越大

D.粒子每次经过D形盒狭缝时，电场力对粒子做功一样多;3.(多选)用回旋加速器对粒子进行加速，可以获得高能带电粒子，两个D形盒与电压有效值为U的高频交流电源的两极相连(频率可调)，在两盒间的狭缝中形成周期性变化的电场，使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中，磁感应强度为B，如图所示，粒子由速度为零开始加速，不计粒子在两极板间运动的时间，关于回旋加速器??使用，下列说法正确的是()

A．两盒间狭缝中交变电场的频率跟带电粒子的比荷成正比

B．不同的带电粒子在同一回旋加速器(频率相同)中运动的总时间相同

C．带电粒子在磁场中运动时，受到的洛伦兹力不做功，因此带电粒子从D形盒射出时的动能与磁场的强弱无关

D．尽管两盒间狭缝中电场对带电粒子起加速作用，但是带电粒子从D形盒射出时的动能与加速电压的大小无关

;4.回旋加速器是用来加速带电粒子使它获得很大动能的仪器，其核心部分是两个D形金属盒，两盒分别和一高频交流电源两极相连，以便在盒间的窄缝中形成匀强电场，使粒子每次穿过窄缝都得到加速，两盒放在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，粒子源置于盒的圆心附近，若粒子源射出的粒子电荷量为q，质量为m，粒子最大回旋半径为Rm，其运动轨迹如图所示:

(1)盒中有无电场？

(2)粒子在盒内做何种运动？

(3)所加交流电频率应是多大，粒子角速度为多大？

(4)粒子离开加速器时速度是多大，最大动能为多少？

(5)设两D形盒间电场的电势差为U，求加速到上述能量所需的时间．(不计粒子在电场中运动的时间)

;二.质谱仪：;1.如图，从离子源产生的甲、乙两种离子，由静止经加速电压U加速后在纸面内水平向右运动，自M点垂直于磁场边界射入匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁场左边界竖直。已知甲种离子射入磁场的速度大小为v1，并在磁场边界的N点射出；乙种离子在MN的中点射出，MN长为l。不计重力影响和离子间的相互作用。求

(1)磁场的磁感应强度大小；

(2)甲、乙两种离子的比荷之比。;2.(质谱仪)质谱仪测定带电粒子质量的装置示意图如图所示。速度选择器(也称滤速器)中电场强度E的方向竖直向下，磁感应强度B1的方向垂直于纸面向里，分离器中磁感应强度B2的方向垂直于纸面向外。在S处有甲、乙、丙、丁四个一价正离子垂直于E和B1射入速度选择器中，若m甲＝m乙m丙＝m丁，v甲v乙＝v丙v丁，在不计重力的情况下，打在P1、P2、P3、P4四点的离子分别是()

A.甲、乙、丙、丁

B.甲、丁、乙、丙

C.丙、丁、乙、甲

D.甲、乙、丁、丙;3.其示意图如图所示，其中加速电压恒定．质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场．若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍．此离子和质子的质量比约为()

A．11B．12C．121D．144;5.如图所示，两平行金属板间距为d，电势差为U，板间电场可视为匀强电场；金属板