真题练习：第1单元 隋唐时期（解析版）.docxVIP

第一单元隋唐时期

【真题演练】解析版

1.（2021山东临沂）隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。杨坚袭此封爵，夺位后立国号为“随”，但其认为“随”有“走”的意思，遂改为“隋”。这句话表明

A.杨坚经历了北周和南朝B.杨忠是隋朝的开国皇帝

C.杨坚没有做过“随国公”D.隋朝最初的国号是“随”

【答案】D

【解析】杨坚未经历国“南朝”，故排除A；杨忠不是隋朝的开国皇帝，排除B；杨坚袭此封爵，说明做过“随国公”，排除C；D项表述正确，故正确答案为D。

2.（2021江西中考）“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼”材料所述历史事件导致了

A.东汉末年社会动荡B.隋朝灭亡C.唐朝由盛转衰D.金与南宋对峙

【答案】C

【解析】根据题干“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼”可知，安禄山作为范阳节度使反叛朝廷，造成安史之乱，安史之乱使唐朝由盛转衰，故选C。

3.(2021江西中考）中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。右图是一枚银质的“长命锁”,它反映了

A.书法艺术上的杰出成就B.白银逐渐成为主要货币

C.古代手工业技术世界领先D.科举制对百姓生活的影响

【答案】D

【解析】中国古代有佩戴长命锁习俗，一般为银制，寄托了人民对子孙后代的期盼和希冀，从长命锁上“状元第”三字可知，它反映了科举制对百姓生活的影响，故选D。其它几项不是题干的主旨，排除。

4．（2021安徽）唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题”乡贡进士李道龙“．这说明

A．殿试制度成为定制B．科举制是唐朝唯一的选官制度

C．进士身份受到尊崇D．下层民众成为进士的主要来源

【答案】C

【解析】进士是科举制中最重要的科目，在唐朝想位极人臣必须考中进士，而且考中的进士都会去大雁塔提名,这也成为了当时的得意之事。结合题干材料“相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾”、“唐宣宗也羡慕进士”说明唐朝进士身份受到尊崇，故选C；材料中未涉及殿试制度，排除A；科举制也不是唯一的选官制度，排除C；题干未体现下层民众成为进士的主要来源，故排除D。

5.（2021湖南岳阳）提取下列四幅图片的历史信息，归纳唐朝的时代特征。正确的是

A.统一的多民族国家的建立和巩固B.政权分立和民族交融

C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固与发展

【答案】C

【解析】曲辕犁反映的是隋唐时期犁的完善和定型，表明农业生产的发展；唐三彩骆驼乐舞俑既反映制瓷技术的发展，又提供有关商业、丝绸之路中西交流的信息；开元通宝是唐初李渊下令铸造的，货币的统一有利于经济发展；玄奘西行求佛法反映中国与古印度文化的交流；综合上述信息可知唐朝农业、手工业、商业和对外交流频繁，其特征是繁荣与开放，故选C。统一的民族国家的建立是秦朝，排除A；政权分立和民族交融反映的是魏晋时期社会特征，排除B；D项题干未涉及，排除。

6.（2021山东菏泽）杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下列两首诗反映唐朝不同时期社会发展状况，其转折点是

A.八王之乱B.安史之乱C.黄巢起义D.藩镇割据

【答案】B

【解析】题干第一首诗反映唐朝的“开元盛世”局面；诗二反映了安史之乱爆发，生民涂炭的场景，成为唐朝由盛转衰的转折点，故选B；八王之乱发生在魏晋时期，排除A；黄巢起义、繁镇割据题干未涉及，排除C、D。

7.（2021·四川德阳）学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。图3所示时间轴中①处对应的时期是

图3

A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期

【答案】B

【解析】公元581是隋朝建立的时间；907年是唐朝灭亡的时间，故选B。

8.（2021云南昆明）他是唐朝高僧，受邀东渡日本，历时12年。虽双目失明，但矢志不渝，到达时已是66岁高龄。他在日本传授佛经，传播中华文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。他是

A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和

【答案】C

【解析】结合所学可知，唐朝东渡日本传播文化的高僧是鉴真，故选C。

9.（2021湖南长沙）下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐编前期户口统计表》(单位:万户)，该表反映了唐朝前期

唐初

贞观十三年

高