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2024年外研版三年级起点选择性必修2语文下册阶段测试试卷668
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、“相”可以表示一方对另一方的动作;根据语境可译为第一人称;第二人称或第三人称。下面句子中的“相”的归类,完全正确的一项是()
①及时相遣归②会不相从许③还必相迎取④好自相扶将⑤嬉戏莫相忘⑥誓不相隔卿。
⑦誓天不相负⑧蹑履相逢迎⑨怅然遥相望
A.①⑤/②③⑥⑦/④⑧⑨
B.①③⑤/②④⑦/⑥⑧⑨
C.①⑤/②④⑥⑧/③⑦⑨
D.①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧
2、下列句子中加点的虚词,意义和用法全都相同的一项是()
A.乃瞻衡宇乃设九宾礼于廷
B.门虽设而常关时矫首而遐观
C.或因寄所托,放浪形骸之外不如因善遇之
D.引以为流觞曲水,列坐其次其真不知马也
3、下列各旬中,加点词语与现代汉语的意义不同的一项是
A.奚惆怅而独悲
B.实迷途其未远
C.僮仆欢迎
D.悦亲戚之情话
4、下列各句中,句式相同的一项是()
A.古之人不余欺也石之铿然有声者
B.此三者,吾遗恨也有大石当中流
C.得双石于潭上盛以锦囊
D.此世所以不传也为国者无使为积威之所劫哉
5、下列对课文中相关文化常识的解说,不正确的一项是()
A.归有光,号震川,又号项脊生,世称震川先生。“五柳先生”“樊川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋诗人陶潜、唐代诗人杜牧、清代小说家蒲松龄。
B.表,古代奏章的一种,多用于臣子向君王陈情谢贺,同书、疏、序、铭、赋等一样,都属于古文中的常用文体,都是下级对上级或晚辈对长辈陈事时使用。
C.古代表示官职变迁的词汇比较丰富,如“拜”“授”“封”等表示授官,“升”“拔”“擢”等表示升职“贬”“谪”等表示降职,“罢”“免”“除”等表示罢官。
D.古代常以亲属关系的远近来区分丧服的轻重。按旧制,凡为长辈如祖父母、伯叔父母、未嫁的姑母等,平辈如兄弟、姐妹、妻子等服丧,均穿期服。
评卷人
得分
二、其他(共6题,共12分)
6、找出并解释下列句子中的活用词语。
(1)而此独以钟名____________
(2)余自齐安舟行适临汝____________
(3)大石侧立千尺____________
(4)事不目见耳闻____________
(5)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下____________
(6)虽大风浪不能鸣也____________
7、一词多义。
(1)度竞周容以为度/试使山东之国与陈涉度长絜大/道不通;度已失期。
(2)固固时俗之工巧兮/固国不以山溪之险/汝心之固。
(3)信苟余情其信芳/愿陛下亲之信之/信言不美。
(4)乎吾独穷困乎此时也/延伫乎吾将反/日夜望将军至;岂敢反乎。
(5)之帝高阳之苗裔兮/高余冠之岌岌兮/何方圜之能周兮
8、词类活用。
(1)名词作动词。
名余曰正则兮____________
字余曰灵均____________
鸷鸟之不群兮____________
(2)形容词作名词。
纷吾既有此内美兮____________
不抚壮而弃秽兮____________
(3)名词作状语。
朝搴之木兰兮____________
夕揽洲之宿莽____________
(4)形容词作动词。
固前圣之所厚____________
高余冠之岌岌兮____________
长余佩之陆离____________
(5)使动用法。
屈心而抑志兮____________________________
(6)为动用法。
哀民生之多艰____________
伏清白以死直兮_________________
9、写出下列各句中加点的古今异义词的古义。
(1)秋以为期____________(2)泣涕涟涟____________
(3)总角之宴____________
10、课外阅读《茶馆》全剧,观看电视剧《茶馆》,电视剧《茶馆》的结尾是王利发火烧茶馆并与之同归于尽。你觉得与原剧本相比,哪个结尾好?为什么?
11、翻译下列句子。
(1)然吾居乡;见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。
(2)凡植木之性;其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。
(3)虽曰爱之,其实
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