第十四章 磁现象 章末练习-2024-2025学年物理九年级全一册北师大版.docxVIP

第十四章磁现象

一、单选题

1．在物理学发展的漫长历程中，许多科学家为推动社会发展做出了卓越的贡献。下列关于科学家与其贡献对应关系正确的是（）

A．焦耳：最早测出大气压的数值

B．欧姆：研究电流通过电阻产生的热量与电阻的关系

C．奥斯特：杠杆平衡的条件

D．沈括：地理的两极和地磁场的两极不重合

2．某同学利用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，实验时开关S始终闭合且磁体保持静止，下列探究过程及结论均合理的是（）

A．导线ab保持静止，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明磁不能生电

B．导线ab上下运动，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明导体在磁场中运动不会产生感应电流

C．导线ab分别向左、向右运动，观察到灵敏电流计指针偏转方向不同，说明感应电流的方向与导线运动方向有关

D．磁体的S极在上时，使导线ab向左运动；N极在上时，使导线ab向右运动，观察到两欢灵敏电流计指针健转方向相同，说明感应电流的方向与磁场方向无关

3．在如图所示的四幅图中，用来研究电动机工作原理的实验装置是（）

A． B．

C． D．

4．下列有关电与磁的说法正确的是（）

A．磁感线是用来形象描述磁场的，是真实存在的

B．电流的周围存在着磁场

C．同种电荷一定相互排斥，同名磁极可以相互吸引

D．电风扇的工作原理是电磁感应

5．如图四幅图呈现的实验现象中，反映电动机工作原理的是

A．触接时，小磁针偏转B．闭合开关，ab向右动

C．ab向右运动，电表偏转D．闭合开关，钉子吸大头针

6．小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无?

A．线圈匝数越多，磁性越强 B．线圈电流越大，磁性越强

C．拔出线圈中的铁钉，磁性变弱 D．改变电流方向，磁场方向改变

7．图中可以探究产生感应电流条件的装置是（）

A． B．

C． D．

8．如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）

A．若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性

B．若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性

C．若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性

D．若甲、乙相互吸引，则甲有磁性乙一定没有磁性

二、填空题

9．小明在超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢．如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点（选填“1”或“2”）接触，通过电动机的电流（选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快．

10．如图所示，当开关闭合后，螺线管上方的小磁针静止在图示位置，则小磁针的右侧为极；关于通电螺线管磁场的方向，小明通过实验得出的结论是：通电螺线管的极性跟导线的环绕方向有关。请对此结论作出评价：。

11．如图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知：电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的（选填“上”或“下”）端．

12．小军同学坐客车去我区某景区旅游，在旅途中，他发现安装了“海燕系统”，该系统具有追踪、抓拍及人脸识别功能，如图甲所示，系统摄像机的镜头是透镜；小军又做了如图乙所示的实验，当开关闭合时，在滑片P向左移动的过程中，条形磁铁上方弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

13．如图所示的电路，开关闭合后，通电螺线管中小磁针的N极向右偏转，电源的正极在边（选填“左”或“右”）。将一个小磁针A放在通电螺线管右方，它的N极将会朝偏转（选填“左”或“右”）。将一个小磁针B放在通电螺线管上方，它的N极将会朝偏转（选填“左”或“右”）。

三、实验探究题

14．小明同学利用如图所示的实验装置“探究通电螺线管外部磁场方向与什么因素有关”。

（1）本实验中，所使用的小磁针的作用是：。

（2）闭合开关后，小明观察到小磁针的N极指向如图所示。接下来，他先断开开关，对调电源正负极上的导线后再闭合开关，结果发现小磁针转动180°后保持静止（此时小磁针的N极指向为水平向左），小明同学进行上述实