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部编版小学一年级语文下册《棉花姑娘》教学设计
教材分析：
这篇课文吸纳语文课改的最新成果，遵循一年级学生身心发展的特点，承
语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、
富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养。课文通过棉花姑娘请求燕子、
啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什
么害虫的科学常识，从写法上看活泼有趣，各段句式相似，通篇课文采取对话形
式，拟人手法。文中的“蚊虫、七星瓢虫”可以补充资料向学生简单、直接的讲
述，然后
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