2024版民办学校教师聘用协议.docxVIP

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2024版民办学校教师聘用协议

本合同目录一览

1.协议概述

1.1协议名称

1.2协议双方基本信息

1.3协议签订时间与地点

1.4协议生效条件

1.5协议终止条件

2.教师基本信息

2.1姓名

2.2性别

2.3出生日期

2.4学历

2.5专业

2.6身份证号码

2.7联系方式

3.聘用岗位

3.1岗位名称

3.2岗位职责

3.3工作时间

3.4工作地点

3.5职称

3.6学段

4.薪酬待遇

4.1基本工资

4.2绩效奖金

4.3津补贴

4.4社会保险

4.5住房公积金

4.6其他福利

5.教学任务

5.1教学计划

5.2教学成果

5.3教学质量

5.4教学评估

6.教师培训与进修

6.1培训计划

6.2进修机会

6.3培训费用承担

6.4培训成果评估

7.教师权利与义务

7.1教师权利

7.2教师义务

7.3教师行为规范

8.学校的权利与义务

8.1学校权利

8.2学校义务

8.3学校管理职责

9.教师考核与晋升

9.1考核标准

9.2考核流程

9.3晋升条件

9.4晋升流程

10.教师离职与终止

10.1离职条件

10.2离职流程

10.3终止合同的条件

10.4终止合同的流程

11.违约责任

11.1违约情形

11.2违约责任承担

11.3违约赔偿

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

12.3争议解决程序

13.其他约定

13.1不可抗力

13.2通知方式

13.3合同变更与解除

13.4合同附件

14.合同生效与终止

第一部分:合同如下:

1.协议概述

1.1协议名称

本协议名称为《2024版民办学校教师聘用协议》。

1.2协议双方基本信息

甲方(学校名称):全称、地址、法定代表人姓名、联系方式。

乙方(教师姓名):全称、身份证号码、联系方式。

1.3协议签订时间与地点

本协议于2024年X月X日在市区路号签订。

1.4协议生效条件

本协议自双方签字盖章之日起生效。

1.5协议终止条件

协议终止条件如下:

(1)乙方因退休、死亡、丧失劳动能力等原因无法履行协议的;

(2)甲方因办学需要调整教学计划,导致乙方岗位被撤销的;

(3)协议约定的其他终止条件。

2.教师基本信息

2.1姓名:乙方全称。

2.2性别:乙方性别。

2.3出生日期:乙方出生年月日。

2.4学历:乙方最高学历。

2.5专业:乙方所学专业。

2.6身份证号码:乙方身份证号码。

2.7联系方式:乙方联系电话及电子邮箱。

3.聘用岗位

3.1岗位名称:乙方应聘的岗位名称。

3.2岗位职责:

(1)承担学校安排的教学任务;

(2)参与学校教育教学活动;

(3)完成学校布置的其他工作任务。

3.3工作时间:乙方每周工作天数及具体工作时长。

3.4工作地点:乙方工作地点。

3.5职称:乙方所具备的职称。

3.6学段:乙方所教授的学段。

4.薪酬待遇

4.1基本工资:乙方基本工资标准及发放时间。

4.2绩效奖金:乙方绩效奖金计算方法及发放时间。

4.3津补贴:乙方享受的津补贴种类及标准。

4.4社会保险:乙方应参加的社会保险种类及缴纳标准。

4.5住房公积金:乙方应参加的住房公积金制度及缴纳标准。

4.6其他福利:乙方享受的其他福利待遇。

5.教学任务

5.1教学计划:乙方所在学段的教学计划及课程安排。

5.2教学成果:乙方教学成果的考核标准及评估方式。

5.3教学质量:乙方教学质量考核标准及评估方式。

5.4教学评估:乙方教学评估的时间、方式及结果应用。

6.教师培训与进修

6.1培训计划:乙方参加的培训计划及内容。

6.2进修机会:乙方获得进修机会的条件及流程。

6.3培训费用承担:乙方培训及进修费用的承担方式。

6.4培训成果评估:乙方培训及进修成果的评估方式。

8.教师权利与义务

8.1教师权利

(1)享有按照国家规定和学校制度获得劳动报酬的权利;

(2)享有参加学校组织的各项活动和工作交流的权利;

(3)享有对学校教育教学工作的意见和建议的权利;

(4)享有按照规定参加教师培训、进修的权利;

(5)享有法律、法规和学校规章制度规定的其他权利。

8.2教师义务

(1)遵守国家法律、法规和学校规章制度;

(2)履行教育教学职责,保证教育教学质量;

(3)爱护学生,关心学生身心健康,尊重学生人格;

(4)维护学校声誉,保守学校秘密;

(5)参加学校组织的各项活动和工作;

(6)法律、法规和学校规章制度规定的其他义务。

8.3教师行为规范

(2)尊重同事,团结协作,共同提高教育教学水平;

(3)公正无私,公平对待每一

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