2024年华师大新版选修1生物上册阶段测试试卷450.docVIP

2024年华师大新版选修1生物上册阶段测试试卷450

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、下列关于固定化细胞的说法错误的是()

A.固定化细胞是利用物理或化学方法将细胞固定在一定空间内的技术

B.酶固定化技术是固定化细胞技术的基础

C.一般来说，细胞常采用物理吸附法固定

D.包埋法常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等

2、下列关于物质提取、纯化原理的叙述中，错误的是（）

A.选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白

B.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程

C.采用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是不同蛋白质分子的相对分子质量不同，在色谱柱中的移动速度不同

D.将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较大的杂质

3、如图所示为实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果。下列相关说法正确的是（）

A.该图最可能是用稀释涂布平板法进行接种的

B.在操作时，为防止杂菌污染，需进行严格的消毒和灭菌

C.该种微生物有可能是新冠病毒COVID-19

D.该培养基上的菌落分布不均匀，代表纯化失败

4、垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，处理生活垃圾的有效方法之一是利用微生物对其进行降解，下图表示的是筛选高效降解淀粉菌种的过程。相关叙述正确的是（）

A.配制培养基时可以向培养基中加抗生素，以达到抑制杂菌生长的目的

B.培养皿、培养瓶可以进行干热灭菌，培养基只能进行湿热灭菌

C.选择培养基的唯一碳源为淀粉，在培养基上长出的菌落就是能分解淀粉的菌

D.菌落②比菌落①形成的透明圈大，所以菌落②分解淀粉的能力一定大于菌落①

5、以农作物秸秆等含纤维质丰富的材料为原料，经加工可制成燃料乙醇，这种“绿色能源”的开发备受关注。农作物秸秆经预处理后，应该选用某种酶进行水解处理，使之转化为发酵所需的葡萄糖。你认为这种酶可从以下哪种微生物中提取()

A.制作腐乳的毛霉

B.酿制果醋的醋酸菌

C.生长在腐木上的霉菌

D.土壤中分解尿素的微生物

6、利用酵母菌酿酒时，从开始便持续向发酵罐内通入充足的氧气，结果是

A.酵母菌大量死亡，酒精减产

B.酵母菌数量不变，酒精产量不变

C.酵母菌数量增多，酒精减产

D.酵母菌数量增多，不产生酒精

7、家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时，操作不正确的是

A.冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶

B.葡萄浆不装满发酵瓶，留有1/3空间

C.发酵瓶及葡萄浆进行煮沸处理

D.25℃左右密闭发酵并适时排气

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

8、如图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果；下列有关叙述，正确的是（）

A.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1

B.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

C.本研究的自变量分别是温度和洗衣粉是否加酶

D.图中的纵坐标可以是污渍的残留量

9、用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，对该实验有关叙述错误的是（）

A.涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值233

B.涂布了一个平板，统计的菌落数是230

C.设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度

D.统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数估计值

10、当培养基中同时含有葡萄糖和乳糖时；通常情况下，大肠杆菌利用糖的顺序及生长曲线如右图所示。相关分析正确的是（）

A.葡萄糖和乳糖都可作为大肠杆菌的碳源

B.大肠杆菌优先利用葡萄糖的根本原因是它能进行有氧呼吸

C.5小时左右生长停滞可能与细胞中缺乏乳糖分解酶有关

D.大肠杆菌由利用葡萄糖转变为利用乳糖的原因是乳糖诱导发生了基因突变

11、菜籽粕含有35%～45%蛋白质，是畜禽饲料的重要原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽粕的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽粕与麸皮制成的固体培养基中发酵48h，测定菜籽粕中单宁的含量，结果如下图。下列相关叙述错误的是（）

A.乳酸菌和黑曲霉菌均属于原核生物

B.为防杂菌污染，接种后需对培养基进行灭菌

C.黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想

D.可用不接种微生物的固体培养基作对照组

12、如图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果；下列有关叙述，正确的是（）

A.两类洗衣粉的最佳使用温度