大班绘本教学课程设计.docxVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大班绘本教学课程设计

一、教学目标

本课程旨在通过绘本教学,实现以下教学目标:

知识目标:使学生掌握绘本的基本概念、特点和阅读方法,了解绘本的发展历程和现状。

技能目标:培养学生独立阅读绘本的能力,提高学生对绘本内容的分析和理解能力,训练学生运用绘本进行创意表达的能力。

情感态度价值观目标:培养学生对绘本阅读的兴趣,增强学生的阅读自信,培养学生尊重、包容、欣赏多元文化的态度。

二、教学内容

本课程的教学内容主要包括以下几个方面:

绘本的基本概念和特点:介绍绘本的定义、形式、结构等基本要素,分析绘本的艺术特色和阅读价值。

绘本的阅读方法:教授绘本阅读的基本技巧,如观察图片、理解文字、推测情节等,指导学生运用合适的方法进行绘本阅读。

绘本的发展历程和现状:介绍绘本的历史演变,分析当前绘本市场的发展趋势和热点问题。

绘本创作与评价:教授绘本创作的技巧,如故事构思、画面设计、文字表达等,引导学生进行绘本创作,并对学生的作品进行评价和反馈。

三、教学方法

为了实现上述教学目标,本课程将采用以下教学方法:

讲授法:教师通过讲解、阐述等方式,向学生传授绘本的基本概念、阅读方法和创作技巧。

案例分析法:教师通过分析具体绘本作品,引导学生深入理解绘本的特点和价值。

讨论法:教师学生进行小组讨论,鼓励学生分享阅读心得,培养学生的批判性思维和表达能力。

实践法:教师引导学生进行绘本创作,让学生在实际操作中掌握创作技巧,提高创作能力。

四、教学资源

为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:

教材:选用权威、实用的绘本教学教材,为学生提供系统的学习材料。

参考书:提供绘本阅读、分析和创作的参考书籍,丰富学生的知识储备。

多媒体资料:收集各类绘本作品、创作过程的视频、图片等资料,以便于课堂展示和分析。

实验设备:为学生提供绘本创作的工具和设备,如画纸、画笔、彩色铅笔等。

五、教学评估

本课程的评估方式包括以下几个方面:

平时表现:评估学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现,占总评的30%。

作业:评估学生完成的绘本阅读笔记、创作草图等作业,占总评的30%。

绘本创作:评估学生的绘本作品的主题、故事、画面、文字等方面的质量,占总评的20%。

期末考试:考察学生对绘本基本概念、阅读方法和创作技巧的掌握,占总评的20%。

六、教学安排

本课程的教学安排如下:

教学进度:按照教材的章节和教学大纲,合理安排每一节课的教学内容。

教学时间:每节课时长为40分钟,确保在有限的时间内完成教学任务。

教学地点:教室,为学生提供良好的学习环境。

教学调整:根据学生的实际情况和需要,如学生的作息时间、兴趣爱好等,灵活调整教学安排。

七、差异化教学

为了满足不同学生的学习需求,我们将采取以下差异化教学措施:

教学活动:设计不同难度的绘本阅读和创作任务,让学生根据自己的能力水平选择合适的任务。

教学资源:提供丰富多样的教学资源,如不同类型的绘本、多媒体资料等,满足学生的不同兴趣。

评估方式:根据学生的学习风格和能力水平,调整评估方式和标准,使评估更加公平、合理。

八、教学反思和调整

在课程实施过程中,我们将定期进行教学反思和评估,根据学生的学习情况和反馈信息,及时调整教学内容和方法,以提高教学效果。具体措施如下:

定期收集学生的学习反馈,了解学生的学习需求和困难,及时调整教学策略。

观察学生的学习表现,分析教学效果,针对存在的问题进行改进。

与学生、家长保持沟通,了解学生的学习进展,共同促进学生的全面发展。

九、教学创新

为了提高绘本教学的吸引力和互动性,我们将尝试以下教学创新措施:

引入多媒体教学:利用PPT、视频等多媒体资源,生动展示绘本内容,增强学生的直观感受。

互动式教学:采用提问、讨论等形式,鼓励学生积极参与课堂互动,提高学生的思维能力和表达能力。

情境教学:创设情境,让学生身临其境,更好地理解绘本内容,提高学生的阅读体验。

项目式学习:学生进行绘本创作项目,培养学生独立思考、合作交流的能力。

十、跨学科整合

我们将关注绘本教学与其他学科之间的关联性和整合性,促进跨学科知识的交叉应用和学科素养的综合发展:

与语文学科整合:通过绘本阅读,提高学生的语言表达能力,培养文学素养。

与美术学科整合:引导学生从绘本中汲取艺术灵感,进行绘画创作。

与心理学学科整合:分析绘本中的心理元素,帮助学生更好地理解人物情感。

十一、社会实践和应用

我们将设计与社会实践和应用相关的教学活动,培养学生的创新能力和实践能力:

学生参观绘本展览,拓宽视野,激发创作灵感。

邀请绘本作者进行讲座,分享创作经验,提高学生的创作水平。

鼓励学生进行绘本创作比赛,展示自己的才华,提升自信心。

十二、反馈机制

为了不断改进课程设计和教学质量,我们将建立以下学生反馈机制:

定期

文档评论(0)

158****7220 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档