创建文明校园3.pptxVIP

绽放校园文明之花文明,是城市发展的灵魂；文明,是城市进步的标志.人民因城市而自豪,城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲,学校因文明而美好.

目录校园不文明现象零一学习文明“八礼四仪”零二创建文明校园从我做起零三

零一校园不文明现象文明,是城市发展的灵魂；文明,是城市进步的标志.人民因城市而自豪,城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲,学校因文明而美好.

校园不文明现象零一出口脏话、打架斗殴购物、打饭时随意插队

校园不文明现象零一乱扔垃圾、随地吐痰公交车不给老弱病残主动让座

校园不文明现象零一不遵守纪律,影响他人学习尊敬老师,不要没有礼貌

校园不文明现象零一不爱护环境不喜欢洗手,不讲个人卫生

零二学习文明“八礼四仪”文明,是城市发展的灵魂；文明,是城市进步的标志.人民因城市而自豪,城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲,学校因文明而美好.

文明“八礼四仪”零二中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养.作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯.

文明“八礼四仪”零二一、餐饮之礼讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅具体要求:一.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话.二.夹菜时不在盘中挑拣.三.等候家人一起吃饭.四.在公共场所就餐时不追逐嬉闹.

文明“八礼四仪”零二二、游览之礼善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德具体要求:一.便后及时冲水,不随地大小便.二.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻.三.不追、捉、打、喂动物.四.不攀爬景区设施.五.带走自己产生的所有垃圾.

文明“八礼四仪”零二三、观赏之礼具体要求:一.提前入场,对号入座.二.不随意走动,不高声讲话.三.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中.四.不站立和在通道观看.五.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口.遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

文明“八礼四仪”零二四、仪表之礼勤洗头、洗澡,头发、身体无异味.指甲里无污垢.不当众挖鼻孔、掏耳朵.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁.面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪.保持书包和个人物品整洁.公共场合不脱鞋.站立时抬头挺胸.具体要求:

文明“八礼四仪”零二五、行走之礼具体要求:一.认识交通标识,遵守交通规则.二.上学放学时走规定路线.三.乘车有序排队,不拥挤、不插队.四.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不推挤他人.五.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道.六.不乱按电梯的按钮.遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

文明“八礼四仪”零二六、言谈之礼具体要求:一.对师长不直呼其名,使用敬语.二.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话.三.不用带侮辱性的绰号称呼别人.四.在校园和公共场所讲普通话.五.不说脏话谎话.用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

文明“八礼四仪”零二七、待人之礼记住爸爸妈妈的生日并表示祝福.尊重老师劳动,上课认真听讲.遇人面带微笑.尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人进别人房间先敲门,得到应允再进入.用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢.用零花钱帮助有困难的小朋友.

文明“八礼四仪”零二八、仪式之礼按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗具体要求:一.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮.二.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽.三.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动.四.春节向师长拜年.五.清明祭扫不穿鲜艳衣服.

文明“八礼四仪”零二重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩.七岁入学仪式:重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范.四仪成长仪式重点让年满一八岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国.成人仪式入学仪式重点让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步.青春仪式

零三创建文明校园从我做起文明,是城市发展的灵魂；文明,是城市进步的标志.人民因城市而自豪,城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲,学校因文明而美好.

创建文明校园从我做起零三古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.因此,我们要从身边的小事做起,从我做起!自觉、自由、善良、修养、担当,努力营造和谐文明的校园环境和城市环境!做文明的主人,让文明与你我同行!培养良好素质,树立良好形象讲文明,不要随便骂人,侮辱人.自觉维护学校、班级的卫生不乱扔果皮纸屑以及食品包装袋.发现校园内有垃圾要主动清理.