四年级上册语文第一单元基础知识复习检测(3).pdf

更多免费1-6年级资料加微信：Rlaoshi456

更多免费1-6年级资料加微信：Rlaoshi456

(3)()在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，()

我很快就睡着了。

(4)()大潮还没有来，()大堤上早已人山人海。

6.根据要求完成下列句子练习。

(1)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)

(2)阿妈，这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

(3)爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴(改为带问号的句子，意

思不变)

(4)浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。(扩句)

(5)用“不是……而是……”造句。

(6)李宁严肃地对小明说：“如果你迟到，我就一个人去。”(改为转

述句)

7.根据课文理解填空。

(1)《观潮》是按照、和__的顺序来写的，

突出了钱塘江大潮的壮观气势。其中第4自然段按_的顺序，

从_和_两方面来描写大潮到来时的景象。使用了

_和的修辞手法，把浪潮比作、

和

更多免费1-6年级资料加微信：Rlaoshi456

(2)《走月亮》先写月明之夜，阿妈带“我”走月亮时的情景，再写

“我”和阿妈在走月亮，接着写“我”和阿妈在__

走月亮，最后写走月亮带给“我”无限快乐，抒发了“我”对

这件事的喜爱之情。

(3)王维的《鹿柴》一诗中，以声音反衬出寂静的句子是

“，”;以光亮

反衬幽暗的句子是“_，”

(4)那声音如同,好像大地都被起来。

(5)用上“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿功夫”中的两个

词语,描绘一个日常生活场景中妈妈的脸。

学校组织少先队员举行“爱护市容环境卫生，从我做起”签名

活动，表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后，少先

队员们带着工具走上街头，与环卫工人一起清扫路面。

你想对街头的环卫工人说些什么呢?我们应该怎样守护身边的环境

呢?

三、课内阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎

沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪

静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天

相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

更多免费1-6年级资料加微信：Rlaoshi456

那条白线很快地向我们移来.逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，

只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千

万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地

裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词（2分）

逐渐-(）颤动-(）飞奔一(）犹如-(）

2.用“”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。(4分)

好处：

3.从“”这个词语可以看出来，这两段话是作者按照

的顺序来写的，描写的是的景象。(3分)

4.文中的“水墙”指的是悠样写的好处是

5.读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受