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2024年苏教版九年级生物上册月考试卷835
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共8题,共16分)
1、幼苗之所以能不断长大,其主要原因是()
A.细胞的分化
B.细胞的分裂
C.细胞的分裂和生长
D.细胞的生长
2、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是()
A.氧气增加,尿素减少
B.氧气增加,尿素增加
C.氧气减少,尿素减少
D.氧气减少,尿素增加
3、下列选项中,不可以看做生态系统的是()
A.如皋古银杏
B.南通狼山
C.通州蔬菜基地
D.南通濠河
4、我们要特别关照老年人的行走和坐车安全的原因,是因为老年人的骨()
A.无机物增多、弹性小、易骨折
B.无机物增多、弹性大、易变形
C.有机物增多、硬度小、易骨折
D.有机物增多、硬度小、易变形
5、光合作用的原料是()
A.叶绿素、水和二氧化碳
B.二氧化碳和水
C.淀粉和氧气
D.光、叶绿素和水
6、肾单位的组成是()
A.肾小囊、肾小球、集合管
B.肾小球、肾小管、肾盂
C.肾小囊、肾小球、肾小管
D.肾小球、肾小囊、肾小体
7、人的正常肤色和白化(分别由显性基因A和隐性基因a控制)是一对相对性状.有一对夫妇肤色均正常;却生下一个白化的孩子.请问这对夫妇和孩子的基因组成分别是()
。
A
B
C
D
丈夫
AA
Aa
Aa
Aa
妻子
AA
aa
Aa
Aa
孩子
aa
aa
AA
aa
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列属于有性生殖的是()
A.细菌繁殖
B.克隆羊的诞生
C.组织培养
D.试管婴儿
评卷人
得分
二、填空题(共8题,共16分)
9、某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响;设计了如下实验方案:
a.在一个长方形的铁盘内放上一层湿土;以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
b.将10只鼠妇放入该装置;两侧的中央各放5只,静置于适宜温度下,3/2分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,并做好记录.
请根据上述实验方案回答下列问题:
(1)该实验方案中,实验的变量是____.
(2)有人说,用10只鼠妇做实验太麻烦,用1只鼠妇就行了,你认为这种说法正确吗?____为什么?____
(3)观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次.分别计算出甲组和乙组统计数据的____;对数据进行比较分析.
(4)如果根据该实验方案进行实验,最后的实验结果是10只鼠妇都在阴暗处,那么得出的实验结论是____.
10、(2010•市南区模拟)如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由____条食物链组成.该图只表示生态系统的部分生物,图中没有表示出的生物是____.
(2)其中最长的一条食物链是:____.
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是____,该系统中的各种生物的数量和比例,并不是一成不变的,而是始终维持在____状态之中,这是因为它本身具有一定的____能力.
(4)请把该食物网中消费者所属的类群按由低等到高等的顺序排列:____.
11、初一生物兴趣小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验;四位同学分别对馒头作了不同处理,方法如下:
(1)徐舜同学:将馒头碎屑放入1号试管;注人2毫升唾液,并充分搅拌。
(2)王瑶同学:将馒头碎屑放入2号试管;注人2毫升清水,并充分搅拌。
(3)赵娟同学:将馒头块放入3号试管;注人2毫升唾液,不进行搅拌。
(4)李天同学:将馒头碎屑放入4号试管;注人2毫升唾液,不进行搅拌。
他们都将试管放到37℃的温水中保温10分钟;取出;冷却后分别加入2滴碘液,摇匀,观察试管中颜色的变化.请问:
(1)徐舜同学做的1号试管模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,其他同学做的是l号试管的对照实验.其他三位同学设计的对照实验有不妥之处吗?____;如果有,应如何改正?____.(
(2)如果实验结果是:1号试管内液体不变蓝,2、3、4号试管内均变蓝.请分析说明:1号试管内液体不变蓝的原因是____;1号、2号对比,可得到的结论是____;李天、徐舜两位同学的实验说明____.
12、唾液腺分泌唾液,唾液中的____可以使淀粉分解成____;胃液中的蛋白酶能对____进行初步分解.
13、如图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图;请根据图分析:
(1)反射能进行要依靠反射弧.其5个组成部分依次是
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