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物流专业认知实习报告

【篇一：物流管理专业认知实习教学大纲】

物流管理专业认知实习教学大纲

课程名称：专业认知实习

课程编码：b0561041

课程类别：实践教学

课程总学时（周数）：2周

课程总学分：2

实习学时：40

适用专业：物流管理本科

一、实习的性质

专业认知实习是物流管理专业课程体系中的重要组成部分，是为

了增加学生对现代物流工作岗位群的感性认识，以期今后进一步学好各门专业课而设置的重要实践环节。通过本次实习，学生将进一步加深对所学课程内容的理解，认识物流活动的运作过程，为学生的专业课学习打下良好基础。

二、实习的目的

首先，使学生增加专对物流行业、物流企业、物流岗位群及物流

设施设备的直观认识，使学生了解物流行业布局、物流企业管理流程、物流岗位群工作职责及物流设施设备的基本操作方法。其次，使学生能够将所学专业课知识运用到实际当中，在现场实习中验证理论，并积极总结现实企业中存在的问题，以问题为导向，强化日后的专业学习。

三、实习的内容和要求

实习内容：

1．了解物流公司的仓储情况。如仓库及其结构，仓库的布局和

仓储规划，仓库的基本设施；自动化仓库的基本知识。仓库保管的入

库、理货、堆存、保管、出库、装卸搬运等整个作业过程、操作方法、

作业要求、管理方式和要求，以及所需办理的相关手续等。

2．了解仓储经营情况。如仓储合同，仓单的签发及仓单业务，

仓储经营的成本构成，仓储费的定价方法等。

3．了解物流配送情况。如配送中心的基本作业流程和一般作业

项目，配送中心模式和类型，配送中心管理的主要内容和一般岗位设

置等。

4．了解物流配送组织情况。如配送作业组织方法，协同配送作

业，开展配送服务，配送服务质量管理的要素等。

5．了解物流配送商务情况。如配送经营的模式，配送商务的组

织和管理内容，配送合同，配送成本分析及配送定价等。

6．了解集装箱货物运输情况。如集装箱出口货运程序，集装箱

进口货运情况，整箱货、拼箱货的具体商务作业情况。

7．了解代理的基本业务。

实习要求：

实习报告

实习报告格式实习报告注意事项土木工程实习报告会计实习报告

计算机it实习报告

21.了解实习单位组织管理概况，包括管理体制和管理方法的改

革，组织机构的设置及职责范围等内容。2.自觉遵守实习单位的规

章制度，在实习中做到勤学、勤练、勤问，尽最大可能增加实际工作

的经验和信息量，为日后的专业学习奠定良好的基础。3.保守秘密，

服从实习单位管理人员的安排，不能随意抄调业务数据资料，遵守实

习单位的各项规章制度，不外传实习单位的业务信息。四、实习的

内容及时间安排建议

序号实习内容时间安排1实习企业文化、制度学习1天2实习企业工作流程及岗位职责认知学习4天3实习

岗位操作.4天4撰写专业认知实习报告1天五、实习考核与

成绩评定（一）专业实习考核的依据：“专业认知实习报告”：学生

专业认知实习的总结性材料。内容应包括以下几方面：（1）总结

个人对专业认知实习工作和企业的认识；（2）总结个人专业认知实

习的主要工作内容及完成情况；（3）总结个人专业认知实习的主

要收获和教训，并进行深入的分析、思考和提炼，达到由感性到理性

的升华；（4）字数2000以上。（二）专业实习考核成绩的评

观了机加壳体车间和装配。虽然该厂没有禁区，但是我们同样要注意安全。各式各样的车床、机床高速旋转着，地上很滑而且有很多铁屑。在这里我们大致对汽车齿轮的制造过程有了

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊

专业认识实习报告

了解。也对书本中所提到的工厂流水线生产过程有了较为直观的认知。（二）政府研究室主任讲座

6月27日下午，在长春大学多媒体教室，政府研究室主任王君实给我们做了一场深刻精彩的讲座。讲座的题目是《经济视角下的职场人生》。这场讲座富有启示意义，王主任通过自己多年在教学工作和政府工作的经验，围绕现代经济学理论为我们分析了当代社会情况下，大学生们在求职过程中所面临的各种机遇和挑战。最重要的教育我们要如何认清自己的位置，实现自己的价值。

经济学的基本假定提出人的自然本性是追求利益最大化。但是作为当代大学生，我们要树立正确的价值观，通过合理的途径获取利益、实现个人价值。明确将来在工作中我们要具备的文化知识和实践技能。

6月28日，我们在第六教学楼，听取了刘贵君先生的精彩讲座《大学生立志、诚信、进取、成功》。刘贵君先生为长春君地有限责任公司的总经理，