第六章数据的分析单元北师大版2024—2025学年八年级上册.docxVIP

第六章数据的分析单元北师大版2024—2025学年八年级上册

一、本章知识结构图

二、典例精析

例1：某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛．用简单随机抽样的方法，从该年级全体600名学生中抽取20名，其竞赛成绩如图：

（1）求这20名学生成绩的众数，中位数和平均数；

（2）若规定成绩大于或等于90分为优秀等级，试估计该年级获优秀等级的学生人数．

变式1：为增强学生的环保意识，共建绿色文明校园，某学校组织“废纸宝宝旅行记”活动．经统计，七年级5个班级一周回收废纸情况如表：

班级

一班

二班

三班

四班

五班

废纸重量（kg）

4.5

4.4

5.1

3.3

5.7

则每个班级回收废纸的平均重量为（）

A．5kg B．4.8kg C．4.6kg D．4.5kg

变式2：某校为推荐一项作品参加“科技创新”比赛，对甲、乙、丙、丁四项候选作品进行量化评分，具体成绩（百分制）如表：

项目作品

甲

乙

丙

丁

创新性

90

95

90

90

实用性

90

90

95

85

如果按照创新性占60%，实用性占40%计算总成绩，并根据总成绩择优推荐，那么应推荐的作品是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

变式3：下表是有关企业和世界卫生组织统计的5种新冠疫苗的有效率，则这5种疫苗有效率的中位数是（）

疫苗名称

克尔来福

阿斯利康

莫德纳

辉瑞

卫星V

有效率

79%

76%

95%

95%

92%

A．79% B．92% C．95% D．76%

变式4：某校为了解学生的睡眠情况，随机调查部分学生一周平均每天的睡时间，统计结果如表：

时间/小时

7

8

9

10

人数

6

9

11

4

这些学生睡眠时间的众数、中位数是（）

A．众数是11，中位数是8.5 B．众数是9，中位数是8.5

C．众数是9，中位数是9 D．众数是10，中位数是9

变式5：已知一组数据6，9，9，10，11以下说法错误的是（）

A．平均数是9 B．众数是9 C．中位数是9 D．极差是9

变式6：下表记录了四位射击运动员选拔比赛成绩的平均数和方差：

运动员

甲

乙

丙

丁

平均数（环）

9.1

9.2

9.1

9.2

方差（环2）

3.5

15.5

16.5

3.5

根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

变式7：一组数据：2，4，4，4，6，若去掉一个数据4，则下列统计量中发生变化的是（）

A．众数 B．中位数 C．平均数 D．方差

变式8：郭老师将自己2023年8月至2024年3月的通话时长（单位：分钟）的有关数据整理如表：

①2023年8月至2021年1月通话时长统计表

时间

8月

9月

10月

11月

12月

1月

时长（单位：分钟）

460

470

500

560

580

600

②2024年2月与2024年3月，这两个月通话时长的总和为1000分钟．

根据以上信息，推断郭老师这八个月的通话时长的中位数可能的最大值为（）

A．500 B．530 C．560 D．580

变式9：九（1）班准备从甲、乙两名男生中选派一名参加学校组织的一分钟跳绳比赛，在相同的条件下，分别对两名男生进行了八次一分钟跳绳测试．现将测试结果绘制成如下不完整的统计图表，请根据统计图表中的信息解答下列问题：

平均数

中位数

众数

方差

甲

175

a

b

93.75

乙

175

175

180，175，170

c

（1）求a、b的值；

（2）若九（1）班选一位成绩稳定的选手参赛，你认为应选谁，请说明理由；

（3）根据以上的数据分析，请你运用所学统计知识，任选两个角度评价甲乙两名男生一分钟跳绳成绩谁优．

例2：学生会向全校2000名学生发起了爱心捐款活动，为了解捐款情况，学生会随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了如图两幅不完整的统计图，请根据相关信息，解答下列问题：

（1）本次接受随机抽样调查的学生人数为人，图①中m的值是．

（2）补全条形统计图．

（3）本次调查获取的样本数据的众数是元，中位数是元．

（4）根据样本数据，估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数．

变式1.2024年12月4日是我国第11个“国家宪法日”，为推动广大学生树立宪法意识、增强法制观念，11月底，全国青少年普法网举办了全国学生“学宪法讲宪法”活动，某中学为了了解九年级学生的答题情况，随机抽取了部分学生的成绩，并将调查结果绘制成了如图所示的统计图．

所抽取该校九年级学生“学宪法讲宪法”活动测试成绩的统计图：

（1）补全两幅统计图；

（2）本次抽查学生成绩的众数是，中位数是；

（3）该校九年级学生有1200人，全部