全省小学数学教师赛课一等奖人教版数学五年级上册《等式的性质》课件.pptx

人教版小学数学五年级上册;1、初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤。

2、让学生借助直观图自主探究，分析数量之间的等量关系，并正确地列出方程解决实际问题，培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察和表达能力。

3、使学生感受数学与现实生活的密切联系。;复习导入;;;同学们，你用天平做过游戏吗？;用天平做实验。;用天平做实验。;用天平做实验。;根据上面的天平图列式。;知识讲解;知识讲解;知识讲解;照下面的样子做实验，再写出等式。;照下面的样子做实验，再写出等式。;6x=6×10;知识讲解;知识讲解;知识讲解;要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？;要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？;（1）x＋94＝300

x＋94－94＝300;应用等式的性质，在圈里填上合适的运算符号，在方框里填上合适的数。;;;练习巩固;看图列方程。;照样子，连一连。;课堂小结;填空题。;已知m＝n，请根据等式的性质填空。;（1）若2x+6=8，则2x=14。（）

（2）若6x=72，则6x÷6=72。 ()

（3）如果a=b，那么a+5=b+5。()

（4）如果6+a=b-6，那么a=b。()

（5）如果a=b，那么a×5=b×5。()

（6）如果a=b，那么a÷3=3÷b。();看图列出方程，并在括号里填上适当的数。;总结收获;谢谢观看