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期末试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)
1、下列哪一项不是植物细胞与动物细胞共有的结构?
A.细胞膜
B.细胞壁
C.线粒体
D.细胞核
2、在光合作用过程中,植物利用光能将二氧化碳和水转化成什么物质?
A.氧气和葡萄糖
B.二氧化碳和氧气
C.葡萄糖和脂肪酸
D.氨基酸和氧气
3、下列关于植物光合作用的叙述,正确的是()
A.光合作用发生在植物的细胞核中
B.光合作用需要消耗能量,合成有机物
C.光合作用的产物是水和氧气
D.光合作用可以在黑暗中进行
4、以下关于生物分类的叙述,不正确的是()
A.生物分类是根据生物的形态、结构、生理功能等特征进行的
B.生物分类的目的是为了更好地了解和研究生物
C.生物分类的单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D.所有生物都属于同一个分类单位——界
5、下列关于细胞分裂的描述,正确的是:
A.细胞分裂是指细胞体积的缩小过程
B.细胞分裂是细胞繁殖的唯一方式
C.有丝分裂过程中,染色体数量在后期加倍,末期恢复
D.无丝分裂过程中,染色体不出现变化
6、下列关于生态系统的描述,错误的是:
A.生态系统由生物群落和非生物环境组成
B.生产者、消费者和分解者是生态系统的三大基本成分
C.生态系统的能量流动是单向的、不可逆的
D.生物多样性是生态系统稳定性的重要保证
7、下列哪种植物具有真正的花结构?
A.蕨类植物
B.苔藓植物
C.裸子植物
D.被子植物
8、以下哪种动物属于哺乳动物的特征?
A.具有外骨骼
B.卵生
C.有毛发,体温恒定,哺乳
D.羽毛覆盖,体温不恒定
9、下列关于生物的分类,正确的是:
A.生物可以分为植物界和动物界,以及微生物界
B.生物可以分为单细胞生物和多细胞生物
C.生物可以分为真核生物和原核生物
D.生物可以分为有脊椎和无脊椎动物10、以下关于光合作用的说法,错误的是:
A.光合作用是绿色植物在叶绿体中进行的过程
B.光合作用将无机物转化为有机物,同时释放氧气
C.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气
D.光合作用不需要能量
11、下列关于细胞结构的叙述,正确的是()
A.细胞壁是所有细胞都具有的结构
B.细胞膜是细胞内所有生命活动进行的地方
C.细胞核是细胞的遗传信息库,控制着细胞的代谢
D.细胞质是细胞壁和细胞膜之间的区域,其中包含各种细胞器
12、下列关于光合作用的叙述,错误的是()
A.光合作用是植物细胞在叶绿体中进行的
B.光合作用的产物是葡萄糖和氧气
C.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段
D.光合作用过程中,水分子被分解成氧气、氢离子和电子
二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)
1、在生物的遗传过程中,以下哪个基因表达过程是正确的?
A.基因A表达产生蛋白质B,蛋白质B控制了蛋白质C的合成
B.基因A抑制了基因B的表达,导致蛋白质D的产生减少
C.基因B和基因C共同表达,产生了蛋白质E,蛋白质E影响了基因A的表达
D.基因C的表达被基因A和基因B同时调控
2、以下哪个选项描述了细胞呼吸过程中氧气的作用?
A.氧气作为反应物直接参与细胞呼吸的三个阶段
B.氧气在细胞呼吸的第三阶段被消耗,产生大量ATP
C.氧气仅在细胞呼吸的第三阶段被消耗,用于氧化磷酸化产生ATP
D.氧气在细胞呼吸的第三阶段作为产物产生,不参与能量产生
3、下列关于生物的叙述中,正确的是()
A.所有生物都能进行光合作用
B.所有生物都需要氧气进行呼吸
C.生物的生命活动都离不开细胞
D.生物的遗传物质是DNA或RNA
4、下列关于人体生理功能的叙述中,正确的是()
A.人体内的消化酶在胃中分泌
B.人体内的血液通过心脏输送到全身各处
C.人体内的神经递质在神经末梢释放后会被立即降解
D.人体内的激素通过血液循环到达靶细胞
三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)
第一题:
分析题
以下是我国生物多样性的四个主要层次,请分析每个层次的特点及其在生物多样性保护中的重要性。
(1)遗传多样性
(2)物种多样性
(3)生态系统多样性
(4)景观多样性
第二题:
请根据以下材料,回答问题。
材料:某校八年级生物兴趣小组为了探究“植物光合作用与光照强度的关系”,设计了一项实验。他们选取了相同品种、相同生长状况的绿豆苗若干,将它们分成两组,分别放置在两个相同的培养箱中。实验组A的绿豆苗每天接受8小时的光照,强度为1000勒克斯;对照组B的绿豆苗每天接受8小时的光照,强度为500勒克斯。其他条件保持一致,如温度、湿度、土壤肥力等。经过一周的实验,观察并记录了
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