2021-2022学年新教材高中政治选择性必修2第九课纠纷的多元解决方式课后.pdfVIP

第九课纠纷的多元解决方式

9.1认识调解与仲裁.1

9.2解析三大诉讼.6

9.1认识调解与仲裁

知识点一以和为贵选调解

1．2020年5月2日，“被冒名贷款20万出现逾期”一事当事人刘女士告诉

记者，“我希望能弄清楚这件事情的原委，××农商行已经主动跟我联系，我们

正在协商如何处理这个问题。”这一方式()

A．往往只需双方协商即可解决纠纷

B．需第三方的排解疏导

C．需要仲裁委员会的主持

D．往往费时、成本高、伤感情

A[A是和解的特点；B、C、D分别是调解、仲裁、诉讼的特点。]

2．在崇尚“以和为贵”的文化氛围中，调解在多元化纠纷解决机制中通常

会更受重视，也更有效。这是因为()

①调解是当事人通过自行和解的方式处理纠纷

②调解可以化解民间纠纷，维护社会稳定

③调解后不得通过司法途径维护权益

④调解可以通过第三方的排解疏导促使当事人自愿达成协议来解决纠纷

A．①②B．②④C．②③D．③④

B[重视调解是因为调解可以通过第三方的排解疏导促使当事人自愿达成

协议来解决纠纷，维护社会稳定，②④符合题意，①说法错误；调解尊重当事人

的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的

权利，③错误。]

3．下列关于人民调解的说法正确的有()

①不需当事人自愿②要收取一定的费用③要尊重当事人的权利④不

得违背法律、法规和国家政策

A．①②B．②③C．①④D．③④

D[人民调解要在当事人自愿、平等的基础上进行，尊重当事人的权利，不

得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用，③④符合题意，①②排除。]

4．出租车司机于某和阚某因交通事故赔偿纠纷未达成一致意见而闹到法院，

办案法官根据具体案情进行调解，最终双方各让一步，达成一致意见，解决了双

方的纠纷。在本案中，纠纷的解决方式是()

A．诉讼调解B．人民调解

C．仲裁调解D．行政调解

A[办案法官根据具体案情进行调解，最终双方各让一步，达成一致意见，

解决了双方的纠纷，可见，该案纠纷的解决方式是诉讼调解，A符合题意，B、

C、D排除。]

5．人民调解被誉为伟大的“东方经验”。但是并不是所有的纠纷都能由人

民调解委员会调解。对下列纠纷，人民调解委员会不能进行调解的是()

A．杨某与妻子林某夫妻不和引起的婚姻家庭纠纷

B．纪某与洪某之间因宅基地使用权发生的财产性纠纷

C．罗某致周某轻微伤害的侵权性纠纷

D．冯某不服公安机关治安裁决的行政纠纷

D[人民调解委员会，是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。A、B、

C三项均属于民间纠纷，人民调解委员会能进行调解；D项属于行政纠纷，不属

于人民调解委员会能调解的范围。]

知识点二便捷经济选仲裁

6．春节过后，租用某商业网点的李先生遭遇一件难事。他所租赁的摊位一

方面因疫情不能营业没了收入，另一方面却因租赁费发生了争议，不能要回摊位

押金，无奈之下，他打电话联系青岛仲裁委员会寻求帮助。青岛仲裁委员会矛盾

纠纷多元化解中心的工作人员采取电话、视频等形式反复与双方沟通，提出了几

套解决方案，最终双方达成了和解。双方当事人来到青岛仲裁委当场签订了和解