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教师下企业实践工作总结报告

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教师下企业实践工作总结报告

教师下企业实践工作总结报告

为深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）和教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见精神，积极推进高校教师专业化发展，加强高校教师队伍建设，培养教师教育教学和实践能力，提高教育教学质量，结合我校实际，我于XX年XX月XX日至XX月XX日下企业实践。现将本次下企业实践工作总结如下：

一、实践工作基本情况

本次下企业实践工作是在校领导的高度重视、教务处的直接领导下进行的。学校为教师创造了良好的实践环境，派教师到企业锻炼，接受新的技术和管理。期间在系领导及相关老师的带领下参观了多个企业和生产车间，与企业里的同事及管理层的交流过程中学习了不少生产及管理方面的知识和经验，使理论和实践很好的结合，增长了见识。实践期间做了以下工作：

1.深入企业，了解企业的生产设备、生产工艺及产品研发创新情况；

2.了解企业的生产流程以及企业管理模式；

3.了解企业的信息化实施情况；

4.结合专业背景开展技术服务，为企业解决一些技术问题，提高自身的技术应用能力。

二、实践工作体会

为期三个月的下企业实践，让我有机会接触到企业，并从中领悟到许多在学校无法体会的满足感。带着收获和感受我不断的回想，在实践中获得了宝贵的经验。现将工作总结如下：

（一）思想上的转变

我们不再把教师单纯的看成是知识的传授者，而是一个和学生们同成长，共发展的教师。学生是教学活动的主体，更是教师价值的体现。看！在讲到企业的某个环节出现问题时，学生们各抒己见，争先恐后的提出自己的看法。这种场面使我认识到：学生的成长与教师的教育和影响有着直接的关系。无论是学习还是工作都要自己主动去探索，去实践，给自己的学习和工作负责。这对我改变人生观、价值观、世界观都有很大的影响。

（二）业务上的收获

1.深入企业，了解企业的需求。作为教师的我，虽然教学生理论知识已经很多了，但是对企业真正了解多少还是未知的。通过这次下企业锻炼的机会，我们深入到各个企业中，了解企业的需求和企业文化，以及人才需求状况等。作为教师今后在实际教学中可以及时调整教学内容和教学方法等，提高教学质量。同时对培养高技能人才的作用也得到了深刻的认识。

2.了解了最新的生产技术和生产工艺，丰富了自己的实践教学材料。我们参观了几个企业的生产车间，并和企业的同事们进行了交流，了解了目前最新的生产技术和生产工艺，可以丰富自己的实践教学材料。可以把一些企业的实际案例融入到教学过程中来，提高学生学习兴趣和积极性。同时为企业解决一些实际的问题，增强学生的实践能力和创新意识。

3.加强了动手能力。在实践过程中发现自己无论在理论还是实践能力都比以前有了很大的提高，可以更加熟练的进行各项实践活动。由于培养高技能人才的需要，必须加强学生的实际操作能力和实践能力培养的需要，所以我坚持用自己的双手教育学生。亲身体验，学生可以掌握设备的运行规律和操作方法，了解各个设备的布局和相互之间的关系以及原工艺流程的不足之处等，便于找出教材中的重点、难点、易错点和易混点等并进行教学方法的选择和设计等，达到提高教学质量的目的。

4.增强了自己的实践能力。通过下企业锻炼的机会我亲自体验了各个岗位的工作流程和工作内容等并从中获得了许多宝贵的经验。比如在维修岗位上我亲自体验了维修电工的日常工作流程和工作内容等并从中获得了许多宝贵的经验；在包装岗位上我了解了包装岗位的工艺流程和技术要求并从中获得了许多宝贵的经验；在加工岗位上我了解了数控车床的操作方法和技术要求并从中获得了许多宝贵的经验等等。这些经验对于今后在实际教学中可以根据学生的实际情况进行针对性的教学和指导以及提高学生的实践能力有很大的帮助作用。

三、存在问题及建议

1.企业与学校环境存在差异，对教师的教育理念产生一定的冲击。教师应该把先进的理念与实际情况相结合创新教学方法和手段。更好的发挥学生的主体性和创造性，提高学生的实际应用能力；教学安排中应考虑理论教学与实践教学的比例关系；教学组织上应更加注重个性化教学和因材施教的原则；建立合理的评价体系激发学生的学习热情和创新精神等。

2.企业对教师的需求存在差异：企业需要教师具备较高的专业理论知识和实践能力；需要教师能够为企业提供技术支持和培训服务；需要教师能够为企业创造经济效益和社会效益等；因此学校应该加强与企业合作与交流机制的建设和完善等提高教师的实践能力、技术服务能力和社会服务能力等满足企业对教师的高标准要求；同时建立有效的激励机制激发教师的积极性和创造性等提高教育教学质量和管理水平等。

总之通过三个月的下企业锻炼的机会让我受益匪浅。在今后的教育教学工作中应该不断加强自我学习和自我