精品解析：2021-2022学年河南省郑州市二七区汝河路小学人教版五年级下册期末学业水平测试数学试卷（解析版）.docxVIP

二七区汝河路小学2021—2022学年第二学期

五年级数学期末学业水平测试

一、巧思妙算。（共27分）

1.直接写出下面各题的得数。

【答案】1；；；

；；；

；；；

；1；0

【解析】

【详解】略

2.计算下面各题，能简算的要简算。

（1）（2）

（3）（4）

【答案】（1）；（2）

（3）4；（5）

【解析】

【分析】（1）先去括号，再利用符号搬家进行简便计算即可；

（2）先把分数化成分母为12的分数，再从左往右依次计算；

（3）利用减法性质进行简便计算；

（4）利用符号搬家和减法的性质进行简便计算。

【详解】（1）

（2）

（3）

（4）

3.解方程。

【答案】

【解析】

【分析】方程两边同时减去，据此求出方程的解即可。

【详解】

解：

二、数学万花筒。（共19分）

认真读题，细心填写（4分＋2分＋3分＋2分×4＝19分）

4.在8、9、16、24这些数中，（）既是8的倍数，又是24的因数；在自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。

【答案】①.8、24②.2③.4④.1

【解析】

【分析】在整数除法中，商是整数且没有余数时，商和除数是被除数的因数，被除数是商和除数的倍数；只有1和它本身两个因数的数是质数，除了1和它本身两个因数外还有其它因数的数是合数，据此解答即可。

【详解】在8、9、16、24这些数中，8、24既是8的倍数，又是24的因数；在自然数中，最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1。

【点睛】本题考查因数与倍数、质数与合数，解答本题的关键是掌握因数与倍数、质数与合数的概念。

5.既有因数2，又同时是3、5的倍数的最小两位数是（），最小的三位数是（）。

【答案】①.30②.120

【解析】

【分析】由题意可知，一个数既是2的倍数，又是5的倍数，则这个数的个位数字一定是0，且这个数的各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数，则这个最小两位数是30；最小的三位数是120。

【详解】由分析可知：

既有因数2，又同时是3、5的倍数的最小两位数是30，最小的三位数是120。

【点睛】本题考查2、3、5的倍数，明确2、3、5的倍数特征是解题的关键。

6.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），它们相差（）个这样的分数单位。

【答案】①.②.③.1

【解析】

【分析】真分数是分子小于分母的分数分数，单位是的最大真分数是；分子大于或等于分母的分数是假分数，最小的假分数是分子等于分母，故最小假分数是。据此解答。

【详解】分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），它们相差（1）个这样的分数单位。

【点睛】本题主要考查真分数、假分数意义及应用。

7.（填小数）。

【答案】6；24；15；0.375

【解析】

【分析】根据分数的基本性质，的分子和分母同时乘3就是＝；分子和分母同时乘5就是＝；根据分数与除法的关系＝3÷8，再根据商不变的规律，被除数和除数同时乘2就是3÷8＝6÷16；用的分子除以分母即可化为小数，即＝0.375。

【详解】由分析可知：

【点睛】本题考查分数、除法和小数的互化，明确它们之间的关系是解题的关键。

8.在拓展训练活动中，某个队伍分组做训练，不管是每3人一组，还是每5人一组，都剩余1人，这个队伍最少有（）人。

【答案】16

【解析】

【分析】根据题意可知，如果这个队伍的总人数减去1后，能被3、5整除，也就是3、5的公倍数；先求出3和5的最小公倍数，3和5互质，则最小公倍数是它们的乘积；用最小公倍数加上1即可求出这个队伍最少的人数。据此解答。

【详解】3×5＝15

15＋1＝16（人）

这个队伍最少有16人。

【点睛】本题考查了公倍数的应用，解答本题关键是理解：这个队伍的总人数减1后是3、5的公倍数。

9.一个长方体纸箱，长和宽都是3分米，高是4分米，做这样的一个纸箱需要纸板（）平方分米。

【答案】66

【解析】

【分析】根据长方体表面积公式：长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，代入数据解答。

【详解】（3×3＋3×4＋3×4）×2

＝（9＋12＋12）×2

＝33×2

＝66（平方分米）

做这样的一个纸箱需要纸板66平方分米。

【点睛】本题主要考查了长方体表面积公式的应用，关键要熟练掌握公式。

10.有1